小学车的世界课教案
教学目标:
1、通过教会学生认识各种车辆,大致了解它们的功用,从而对学生进行交通安全的教育,车的世界。
2、培养学生学会留心观察周围的事物,了解我们生活在一个精彩的世界中,从而更加热爱生
活。
3、学习车字旁,学会19个生字,会写8个生字。
4、进行拼音书写练习。
教学时间:5课时
第一课时
一、 激情导入:
1、录音(几种特殊车辆行驶时发出的声音的录音,救护车的声音,消防车的声音,摩托车的
声音,洒水车,警车等)。小朋友,你们听这是什么声音?
2、学生猜声音
3、这节课,我们就来学习“车的世界”。请大家齐读课题。打开书。
二、外出活动
1、提出这次活动要求:走出校门,走出家门,到外面去看看。
2、反复向学生宣传注意交通安全。
3、学生观察各种车辆,交通标志、站牌。4、仔细观察,注意发现新奇有趣的东西,认识更
多的字。让学生了解到我们是生活在一个精彩的世界中。
第二课时
一、看图说车:
1、课前组织学生搜集有关车辆的模型、图片等,互相介绍,说明,小学一年级语文教案《车的.世界》。互相介绍带来的车的模型
、图片。
2、引导学生观察书上的插图,问:谁能说出这些车的名称?(按一定的顺序说)看课本插图
说车。
3、除了课文中出现的各种车辆外,再问学生:“你们还看到过什么车,能给大家介绍一下吗
?” 说说其他的 车辆。
二、认识生字
出示:
公共汽车 小轿车 无轨电车 救护车 洒水车 自行车 卡车 马车 拖拉机 摩托车
出示生字:车 共 汽 无 辆 行 卡 拖
1、学生自主学习,借助图和拼音认读生字。2、小组合作:利用字卡互查互帮。3、巩固练习
:①听读车名找生字②开火车认读③“找朋友”认读4、评价:两人一组认生字5、三、作业:
①搜集有关车辆的模型、图片。②认读生字。
第三课时
一、 总结活动情况
二、认识书上关于车的字,并把它分成四类:简单的车名有特殊用途的车和交通有关的人称
与交通有关的词语学生交流在外面认识的字和标志。
1、学生自己读
2、同桌互认生字
3、图文连线,认识汽车的各部分名称。
第四课时
一、利用课件学写字出示生字: 车 共 汽 无 行 卡 轮 司
二、认识车字旁谁说说这个偏旁叫什么?车字旁表示什么意思?“轮”怎么记?它在田字格
的位置怎样?
三、教师范写四、评价
1、认说字的结构、字的笔顺、字在田字格的位置、组词。
2、每个字练习写两个并组两个词。
第五课时
表演、练习口语交际
二、评价
1、 小组选择自己喜欢的情景排练。
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