小班体育游戏《吹泡泡》教案设计
一、设计思路:
户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!
二、活动目标:
①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的'美;
②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;
③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
三、活动准备:
①、泡泡水
②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
四、活动流程:
○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。
○ 教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。
【小班体育游戏《吹泡泡》教案设计】相关文章:
小班关于吹泡泡体育游戏教案设计06-12
小班体育游戏吹泡泡教案03-31
小班体育游戏的教案设计03-19
小班吹泡泡体育游戏教案(精选5篇)11-29
小班体育游戏优秀教案及教学反思《吹泡泡》09-22
吹泡泡体育游戏教案03-31
体育游戏吹泡泡教案03-31
小班吹泡泡游戏教案03-29
小班游戏吹泡泡教案06-18