学习文言文咏雪的教案参考

时间:2021-06-11 09:34:22 教案 我要投稿

学习文言文咏雪的教案参考

  (一)学一学

学习文言文咏雪的教案参考

  1、融洽、欢快、轻松、温馨

  2、各有千秋。

  有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态,跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。

  有人认为“柳絮因风起” 一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而 “撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮一喻就好在有意象。

  3、这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。

  (二)读一读,议一议

  对文中“公大笑乐”一句有不同解释,你有何看法?(难点) 生说

  ①对两个答案都表示满意。

  ②“笑”前喻,“乐”后喻。

  ③为“柳絮”一喻而“笑乐”。

  (三)学习总结:

  课文讲述的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中,谢道韫表现出了咏絮之才。

  谢道韫,陈郡阳夏(今河南太康县)人。东晋女诗人。谢道韫出身名门,识知精明,聪慧能辩,因“未若柳絮因风起”这一咏雪名句,盛为人所传诵,后人把有才学的女子称为“咏絮才”。 可说一说《红楼梦》“可叹停机德,堪怜咏絮才”

  同学们,经过学习,课文你读懂了吗?让我们再一起来背一下课文吧!

  (四)再次背诵课文。

  这篇中,谢道韫之所以能说出这样优美的句子,是因为她有丰富的想象力,抓住了雪的特征。下面。我们做一个小练笔。景色描写。注意要求:抓住景物特征,想一想 朱自清 先生的'《春》。

  五、拓展延伸:(10分钟)

  1.片断练笔:自拟题目,景色描写,200字左右。

  2、举出并积累几句咏雪的名句。

  欣赏:出示雪景图和咏雪名句。

  欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

  ——李白

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  ——杜甫

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (描写雪)

  ——岑参

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。

  ——毛泽东

  出示后要求学生抄下来,积累。

  3.古诗词中的名句

  结束语:王国维曾说:“词以境界为上。有境界则自成高格、自有名句”。以上咏雪诗,之所以成为脍炙人口的名句,是因为富有意境。凡是文学作品,写景咏物的语言,必须讲究含蓄,有想象力,情景交融,虚实相生,富有意境。这节课我们通过《咏雪》学习,对写景咏物,一定会有很大的触发:希望同学们以后写景咏物,也要做到情景交融,富有意境。

  六、布置作业:

  1、预习《陈太丘与友期》,准备一个古代聪明少年的机智故事。

  2、阅读《世说新语》,选择你读懂的一篇给予鉴赏、评点。

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