我爱我家教案素材
主题目标
1. 了解自己的家,初步感受家的温暖;
2. 培养幼儿的爱心,增进家人与孩子之间的感情交流;
3. 学会关心家人,愿意为家人做一些力所能及的事,特别是需要帮助的家人。
课程内容:
学习 1. 尝试使用多种形式收集身边的信息,了解自己的家; 2. 尊敬父母和长辈感受家庭的温暖。我有一个家 我们的家 妈妈和我 爸爸本领大 爷爷喜欢我
运动 1. 发展幼儿奔跑等基本动作,训练幼儿躲闪的灵敏性。 2. 培养幼儿的合作精神,及对运动活动的兴趣。拖地板 捕鱼 长臂人 两人三足 造房子
生活 结合日常生活开展各种活动,培养幼儿做力所能及的事;爸爸妈妈的小帮手 叠被子 别说我小 捶捶背 我为爷爷奶奶唱歌;
游戏 1. 能够安静地进行游戏,并在游戏中学会商量; 2. 能按意愿选择游戏活动,体验游戏的快乐。
益智区:拼图片、电话卡、开锁;
语言区:看图书、看图编故事;
美工区:我家的厨房、布置新房、我家有几口;
结构区:造房子; 角色 游戏:办家家;调整补充;过中秋、做客、好爸爸坏爸爸、和爷爷奶奶同乐;
环境创设;1. 将全家福布置成爱心状,布置爸爸妈妈的画像; 2. 爸爸的大手印; 3. 画自己的家、在妈妈肚子里等;家长工作;1. 家园配合书; 2.“ 爸爸调查表 ” ; 3. 全家福; 4. 爸爸的大手印;
班级周日计划
主题名称: 我爱我家
第 1 周 本周重点;了解自己的家庭,如家里有几口人,能说出父母的名字和家庭住址等。通过说说自己的家里人,逐步了解自己的`家,感受家的温暖。
学习活动 运动活动 周一;全家福;我家有几口人;扭扭车;滑滑梯;周二;家是什么;手指玩偶;拖地板;布袋玩具;周三;我家有几口;外出;;活动;老鹰抓小鸡;走独木桥;周四;我家住哪里;我家的厨房;滑滑梯;拖地板;周五;爸爸妈妈的小帮手; 老鹰抓小鸡;
生活活动;目标: 结合日常生活及家园配合教育幼儿懂得爱自己的家,学习做爸爸妈妈的小帮手,开展各种形式的活动做力所能及的事。
内容: 利用幼儿在园时间学习穿衣、叠被子等活动。
家园配合《爸爸妈妈的小帮手》观察与指导游戏活动目标 积木和幼儿收集的材料,做小小建筑师。在角色游戏中,选择一些道具,在游戏中模仿自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶的活动。
内容与材料 木制积木 收集废旧材料
区域活动: 新设活动:制作电话卡 材料,幼儿家的电话、底版、数字观察与回应反思与调整“我爱我家”主题活动日计划 “肚子里的家”
活动名称 :肚子里的家
活动目标 :通过问问、说说、想想、画画宝宝在妈妈肚子里的事,尝试大胆的表现。 创想自己在妈妈肚子里的情景,萌发爱妈妈的美好情感
活动准备 :幼儿收集妈妈怀孕时的照片、邀请怀孕的阿姨来幼儿园。
活动流程 : 问一问 —— 说一说 —— 想一想 —— 画一画
引入:老师和阿姨有什么不一样?
你有什么问题问阿姨?
说一说 宝宝在阿姨肚子里干什么?
宝宝为什么不出来 / 宝宝怎么出来呀?
想一想 你在妈妈肚子里的时候在干什么呀? 画一画 将自己猜想的在妈妈肚子里做什么画下来,并和同伴交流。
活动延伸 去问问妈妈,你在她肚子里的时候在干什么呀?
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