托班社会活动教案:着火了怎么办参考
活动目标：
1.了解火灾发生的几种常见原因。
2.了解主要的逃生技能，培养自我保护能力。
活动准备：
课件、电脑、电视机、湿毛巾等。
活动过程：
一、讲述故事前半段。
1. 老师讲述故事前半段，提问：听到着火啦，山羊老师应该怎么做？
2. 火警号码是什么？号码拨通了后，要说些什么？谁来试试？
3. 个别幼儿练习后全体练习。（说清着火的地点）
4.山羊老师也是这样做的'，消防员正在往森林里赶呢！
二、讨论：报警后应该怎么做。
1.教室里有许多小动物，这时山羊老师应该怎么做呢？
2.首先要冷静，第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰，赶快离开火场。
3.一起来试试！幼儿徒手练习动作。
三、讲述故事后半段。
1.山羊老师用这种方法带着孩子们离开教室到了安全的地方。这时消防队员也来到了，他们很快就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢？消防员叔叔说：“火灾原因要仔细勘察才能知道。“
2.一起想想，怎么会着火的呢？引导孩子一起讨论。
3.一会儿，消防员叔叔说：“着火原因找到了，是电线老化引起的。”
四、情景练习。
火灾了，我们马上离开教师，到安全的地方去！（发放湿毛巾，进行情境练习。）
【托班社会活动教案:着火了怎么办参考】相关文章：
托班社会活动教案《着火了怎么办》06-03
托班社会活动教案着火了怎么办09-25
托班的参考教案01-16
托班社会活动教案02-22
《喂食》托班社会活动教案06-22
托班活动教案参考01-16
托班社会活动《打招呼》教案07-04
托班半日活动的参考教案01-16
托班整合活动教案参考01-16