- 相关推荐
校园一角教案
课题:校园一角
课时:2课时
课堂类型:造型 表现
教学目标:
1、通过校园风景写生使学生进一步认识景物的近大远小规律。
2、通过写生进一步训练绘画构图能力,加强对构图的意识、方法和规律的认识。
3、培养深入观察、精心描绘的习惯,并在写生过程中学会提炼和取舍。
教学重难点:
1、景物中的透视变化。
2、寻找有代表性的和有明显透视关系的角度组织构图。
教具学具:绘画工具
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况
二、讲授新课:
1、导入:
今天是写生课,写生的对象是我们生活、学习了六年的母校。我们对学校的每个角度、一草一木都非常熟悉,对母校我们都有深厚的情感,
今天我们要用手中的画笔去表现出它的美。
2、新授:选取角度,观察写生
三、学生作业,教师辅导:
四、小结:表扬优秀作业
【校园一角教案】相关文章:
校园的一角09-21
校园的一角08-24
校园一角08-24
校园一角征文10-22
校园的一角作文03-16
校园的一角[精华]09-08
(经典)校园的一角作文09-22
校园一角作文(精选)07-12
【经典】校园一角作文08-13
校园的一角(通用)09-23