《我家住在大海边》第一课时优秀教案
教学目标:
1、通过初读课文,感受大海的`美丽景色和富饶。
2、认识10个汉字。认识“提”一个笔画和1个偏旁“单人旁”,会写1个字。
3、正确、流利地朗读课文。
教学重点、难点:
1、运用随文听读识字,学会认字,朗读课文。
2、学习短语:学用“住在”和“有位”进行口头说话训练。
教学课时:第1课时
教学过程:
一、观看视频,导入课题
1、观看视频,激发兴趣。
2、导入新课,板书课题。
二、初读课文,整体感知
1、听录音朗读。
2、指读儿歌,圈出生字。
3、用自己喜欢的方式与生字交朋友。
4、指导正确流利朗读儿歌。
三、随文识字,说话训练
1、再读儿歌,想一想丁丁告诉我们海边都有什么?
2、随文认识“月亮湾、打渔船、老爷爷、海边、船上、故事、条、有、打”
3、重点认识“住、位、他”,并引导说话训练。
四、回到整体,品读课文
1、出示图文,指导“说一说你最喜欢海边的什么景物。”
2、激发情感,齐读课文。
3、多种形式朗读。
五、认识笔画,指导书写
1、认识笔画“提”
2、认识“打”字, 指导书写
3、学生书写,展示并评议
板书设计:
我家住在大海边
月亮湾
打渔船
老爷爷
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