《香香的和臭臭的》优秀教案
能用鼻子闻气味并区分香臭。
知道要爱护自己的鼻子。
活动准备
1、每组一套各种有盖的深色瓶子,分别装着香水、花生酱、麻油、臭豆腐、鱼鳞和鱼内脏等香香的.和臭臭的东西。
2、已认识过五官,知道鼻子的用处。
3、请家长收集各种图片,图片上有各种香香的、臭臭的物体,教师有选择地制作一些卡片。
活动过程
1、感知并表达各种气味 ——教师出示瓶子,讨论:有什么办法可以知道瓶子里装了什么东西? ——不用眼睛看,能不能知道瓶子里装了什么? ——请幼儿打开盖子闻一闻瓶子里的气味。
2、扩展知识经验 ——你还闻到过什么东西是香香的?什么东西是臭臭的? ——先把卡片中香香的东西找出来,再把臭臭的东西找出来。 ——你喜欢闻什么样的气味?不喜欢闻什么样的气味?(教师帮助幼儿作初步统计) ——不想闻臭臭的气味时怎么办? (捂上鼻子或离开) ——除了香香的、臭臭的气味外,你还知道别的什么气味吗? ——把准备好的其他气味的东西拿出来给幼儿闻一闻。
3、讨论 ——鼻子的用处可真大,我们应该怎样保扩鼻子?(不挖鼻子,不把东西放进鼻子里,用手帕擦鼻涕,等等)
活动建议
1、可提供装有辣椒粉、醋、止咳糖浆等物品的瓶子,让幼儿感受各种各样的气味。
2、没有深色小瓶可用不透明的药瓶替代。
3、每天的进餐活动可引导幼儿闻一闻各种食物的气味。
【《香香的和臭臭的》优秀教案】相关文章:
香香和臭臭托班健康教案01-16
《香香和臭臭》教学设计范文07-05
《香香的饼干》教案07-03
蔬菜香香教案10-05
香香的肥皂教案07-18
香香的肥皂教案07-18
香香的肥皂教案07-18
香香的肥皂教案07-18