大班科学活动看谁放得多教案

时间:2021-06-22 14:24:32 教案 我要投稿

大班科学活动看谁放得多教案范文

  目标:

大班科学活动看谁放得多教案范文

  1.在装满水的杯子中逐枚放人回形针,观察水面逐渐隆起的现象,初步感受水的表面张力。

  2.尝试对照步骤图明确操作步骤。

  准备:

  1.纸杯,回形针,装有水的`大容器,抹布。

  2.图文并茂的操作步骤图。

  玩法说明:

  幼儿把纸杯装满水,把回形针逐枚放入水中,放到水即将溢出杯口的状态为止,观察水面的变化。

  指导要点:

  1.引导幼儿观察步骤图,了解操作的方法和步骤。

  2.观察幼儿是否明确纸杯中一开始就要放满水、回形针要轻轻放入等操作要求,如不明确,提醒幼儿将纸杯中的水加满,引导幼儿观察同伴是怎样放入回形针的。

  3.引导幼儿在放入回形针的过程中关注杯口水面的变化,用问题引导幼儿思考现象背后的原因:“为什么回形针放进水里,水面会隆起?”幼儿的回答可能缺乏科学依据,但应鼓励幼儿积极思考、大胆表达。

  4.鼓励幼儿数一数在水溢出杯口前自己放入了多少枚回形针,也可以和同伴比一比谁放得多。

  5.提示幼儿操作完后将纸杯中的水倒回大容器中,用抹布将回形针擦干并收拾好。

【大班科学活动看谁放得多教案】相关文章:

大班加餐活动:看谁得的☆多01-08

看谁跑得快大班科学活动教案10-21

大班科学活动:看谁滚得远08-24

大班教学反思《看谁拿的多》09-23

大班科学:看谁跑得快教案08-24

幼儿园大班科学活动教案《看谁滚得远》08-23

大班语言游戏活动教案《看谁的楼房高》09-22

大班科学:看谁跑得快11-12

看谁放的对大班健康教案07-05