《小猫钓鱼》优秀课堂教案

《小猫钓鱼》优秀课堂教案

　　活动目标：

　　1 能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。

　　2. 能按一定方向爬，做到正确、快速、不挤撞。

　　3. 体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。

　　情境准备：幼儿佩带好小猫胸饰（红色、黄色）

　　小鱼卡片（红色、黄色）

　　用红、黄泡沫板拼成的两条 “ 小路 ”

　　钓鱼杆若干与幼儿人数等同

　　充气游泳池一个

　　红、黄篓子各一只

　　录音机和磁带（《欢乐蹦蹦跳》）

　　活动过程：

　　一 . 创设情境，扮演角色

　　小猫咪，小猫咪，你在哪里？

　　（妙 妙妙 ，妙 妙妙 ，我在这里）

　　猫宝宝到妈妈身边来吧，今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽！

　　二 . 游戏操作

　　1. 小猫找路

　　宝宝们要爬过前面的'两条路才能到池塘呢。

　　大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的？（幼儿寻找发现）

　　为什么呢？因为红猫宝宝的颜色和路的颜色一样都是红色的。

　　那黄猫宝宝的路是哪条呢？

　　（小结：）真棒！你们发现了宝宝的颜色和路的颜色原来是一样的！

　　2. 小猫爬行

　　找好了路，宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。

　　3. 小猫观鱼

　　妈妈带你们去看鱼，看鱼的时候要注意安全。（带幼儿来到池塘边）

　　哇，好多好多鱼，你喜欢这里什么颜色的鱼啊？

　　4. 小猫钓鱼

　　那我们开始钓鱼喽， 钓好了 鱼小手可要抓牢了，千万别让小鱼跑掉了。

　　（分发鱼钩，幼儿钓鱼）

　　5. 小猫送鱼

　　宝宝们钓了好多好多鱼呀，妈妈手里也有一条鱼，我想把它送回家。

　　看看，是什么颜色的鱼？放哪个颜色的家里最合适呢？

　　现在请宝宝们把你钓的小鱼送回家！

　　让妈妈看一看，宝宝们放得对不对！

　　三 . 体验情感，共跳 欢 乐舞

　　今天，宝宝们钓了这么多鱼开心吗？

　　我们一起跳支欢乐的舞庆祝一下吧！

　　（在乐曲结束部分，猫妈妈带宝宝跳舞离开场地）

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