英语教案－food

时间：2021-08-04 14:29:59 教案我要投稿

英语教案－food

　　在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的英语教案－food，希望对大家有所帮助。

英语教案－food

英语教案－food1

　　活动目标：

　　1、学习单词chocolate , ice cream, eggs ,pizza , milk , vegetable , bread,

　　dumpling , shrimp , peanut butter , potato chip. (选择性)

　　2、复习已学食物单词。

　　活动准备：

　　食物图片（由学生现场画）。录音机一台，磁带一盒。

　　活动过程：

　　1、请幼儿把自己最喜欢吃的食物画出来，画得又快又好的同学作品展出，并导入课题。

　　2、引导学生学习单词。

　　（1）出示学生画的'食物的图片，教师示范读音，幼儿跟读。

　　（2）教师出示图片，幼儿认读。教师纠音。

　　（3）教师读出单词，幼儿找出图片。

　　3、游戏“超市”

　　请几个幼儿扮收银员，其他幼儿扮顾客到超市购买食品，幼儿先看一看，挑选自己喜欢的事物，然后，到收银员那儿结账，必须连说三遍食物名称，收银员也连说三遍。等幼儿全都买到食品后，教师再让幼儿说说购买食品名称。

　　活动目标：

　　1、学习单词chocolate ,vegetable , bread, hot-dog, noodles.

　　2、初步理解“Do you like……”的含义，会做出肯定或否定回答。

　　3、学习用部分单词作句型替换练习。

　　活动准备：

　　食物图片。录音机一台，磁带一盒。

　　活动过程：

　　1、谈话导入。请幼儿说说自己喜欢吃什么食物。

　　2、出示图片。教师范读，幼儿跟读。教师出示图片，幼儿认读。教师纠音。教师读出单词，幼儿找出图片。

　　3、学习句型和对话。

　　（1）教师讲解句型，示范读音，幼儿跟读。

　　（2）播放录音磁带，幼儿模仿跟读。

　　（3）引导学生进行句型替换练习。任意出示一张食物图片，请幼儿说出句型。

　　（4）游戏：yes or no.

　　把学生分成三组，根据教师出示的食物图片，一组幼儿问：Do you like……喜欢吃的幼儿站到yes的那一边，大声说：yes , I do.

　　不喜欢吃的幼儿站到No的那一组，并大声说：No , I don’t.

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