幼儿园大班守规则真好教案
作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的幼儿园大班守规则真好教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、知道生活中有许多规则要遵守,知道规则的重要性。
2、能积极参与集体活动,共同制定游戏规则。
3、体验遵守规则给活动带来快乐情绪。
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动过程:
一、开始部分
1、请幼儿自己拿椅子。
2、交流:取椅子的时候老师很担心,为什么?
二、基本部分
1、请幼儿观察乘电梯视频。
交流:有什么办法解决这种拥挤。
2、幼儿体验乘坐电梯。(选7名幼儿站在垫子上坐电梯,再请其他的'幼儿扮演等电梯的人)交流:想想自己是怎么做电梯?心里感觉怎么样?
3、请幼儿观看玩滑滑梯视频。
(1)谈谈自己的看法。
(2)我们应该怎么玩。
4、请幼儿观看取彩笔视频。
交流:应该怎么做?你们在生活中会排队吗?你在哪些时间会排队。
5、游戏:钻山洞的游戏。
(1)介绍游戏玩法:三个山洞都要玩到,当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。
(2)幼儿玩钻山洞的游戏。
提问:玩山洞时出现的问题,怎么解决?需建立什么规则。(看图样)
(3)请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。
小结:原来钻山洞的游戏需要制定规则。
(4)谈话:生活中还有哪些地方需要遵守规则?
三、结束部分
教师总结:规则在我们生活中很重要,在生活中还有许多规则需要大家一起来遵守,他不仅会给我们生活带来方便,有时也会带来快乐,让我们一起来争做规则小标兵。让我们教室把我们知道的规则画出来。
活动反思:
幼儿阶段是社会性和各种能力迅速发展的阶段。在幼儿期对他们进行学习能力以及规则意识的培养,将会促进幼儿的终身发展。规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提,因此,对大班孩子进行执行规则能力的培养,具有非常重要的意义。
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