幼儿园小班美术活动《好吃的橘子》教案

时间：2021-08-16 13:30:46 教案我要投稿

幼儿园小班美术活动《好吃的橘子》教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班美术活动《好吃的橘子》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班美术活动《好吃的橘子》教案

　　活动目标

　　1、感受自然界的色彩，从自然物中寻找黄色系色彩元素。

　　2、大胆画出各种不同大小的橘子和缠绕的藤蔓。

　　3、初步尝试合作绘画。

　　活动准备

　　1、认识橘子，有关于橘子的经验。

　　2、白卡纸，水溶性炫彩棒，排笔，调色盘，水粉颜料（红色、橘黄色、黄色）。

　　3、马蒂斯《静物橘子》。

　　4、音乐《丰收之歌》。

　　活动过程

　　1、创设丰收的场景，导入活动。

　　（1）幼儿回忆自己记忆中的橘子，包括形状、颜色等。（重点是颜色）回想自然物中黄色的东西，为之后的色彩明暗感知做铺垫。

　　（2）教师播放《丰收之歌》，提问：这首音乐表达什么？丰收季节农民伯伯会丰收哪些水果？哪些水果是黄色的`呢？它们的颜色又有什么不同？

　　2、欣赏作品，感知色彩明暗。

　　（1）教师出示作品《静物橘子》，引导幼儿自由观察。

　　（2）引导幼儿将视线集中到橘子身上：观察橘子的颜色，分析不同之处，充分感受黄色系的明暗。如亮的、看不清楚的地方让幼儿联想到阳光下的感觉……

　　3、音乐中创作丰收场景。

　　（1）教师：我们今天用红色、橘黄色和黄色三种颜色来变魔术，变出不同的橘子宝宝。

　　画完橘子后，通过摘橘子律动等，让幼儿休息一会，等颜料晾干。

　　（2）教师：橘子宝宝一个一个的，很孤单。我们来给他找朋友吧！

　　在音乐中幼儿用彩棒或绿色颜料给橘子画上手拉手的绿藤，还可以给橘子宝宝戴上漂亮的帽子……

　　【评析】黄色具有丰富的表现力。浅黄色雅致、清爽，给人明朗、愉快、希望、发展的心理感受；中黄色给人崇高、尊贵、辉煌、注意、扩张的心理感受；深黄色给人高贵、内敛、稳重的心理感受。

　　橘子红了是灿烂的，孩子笑了是最迷人的！

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