中班语言游戏教案《小老鼠和落叶》
作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的中班语言游戏教案《小老鼠和落叶》,仅供参考,大家一起来看看吧。
【活动目标】
1、能安静地,注意力集中的倾听完整个故事。
2、理解故事内容,能完整复述故事片段小老鼠清扫落叶的句子,学会“有的……有的……有的……还有的……”的句式。
【活动准备】
经验准备:幼儿已有的有关秋天的经验。
物质准备:图片若干幅。
【活动过程】
一、完整欣赏。
1、教师完整地,有表情的讲述故事一遍。
(在讲述过程中,教师要注意动作表情、语音、语速、语调以及与幼儿的眼神交流,将幼儿带入故事的情景中,同时进一步培养幼儿良好的倾听习惯。)
2、提问
(1)故事的名字叫什么?
(2)故事里的小老鼠们在干什么?
二、出示挂图,分段理解故事内容。
1、出示第一幅挂图,根据图片讲述故事。
提问
(1)小老鼠们是什么时候出生的呀?(简单的`进行提问即可)
(设计此问题旨在帮助幼儿了解季节与气候之间的联系,知道夏天过去后是秋天,秋天过去后是冬天,同时也为理解下面的故事内容做铺垫。)
(2)小老鼠往洞外一看发现了什么?
(小老鼠们看见好多落叶以后便准备干吗啦?扫落叶了,那小老鼠们又是怎么扫落叶的呢?请小朋友们仔细看看图片,来讲讲看)
2、出示第二幅挂图,根据图片讲述故事。
(1)出示图片,提问:小老鼠们是怎么扫落叶的?
(让幼儿通过观察图片并结合已有知识经验进行回答。)
(2)教师根据图片讲述,让幼儿看着图片跟着复述。
(故事:小老鼠们有的拿着扫帚在扫落叶;有的拾起树叶,放在小框里;有的把树叶顶在头上,运到一个地方堆起来;还有的老鼠一起合作,用小箱子抬树叶……)
(3)请小朋友上来模仿动作,一边做一边讲述相关的句子。
3、继续讲述故事,直至结束。
提问
(1)小老鼠们刚打扫完落叶,发生了什么事情呀?
(2)刚打扫干净的地上怎么又会有树叶的?
(3)鼠妈妈是怎么对小老鼠说的?
(教师讲述鼠妈妈的话,主要是让幼儿欣赏。)
4、带幼儿走出教室去学学小老鼠捡落叶(可以带上适宜的工具)
三、再次完整讲述故事,可让幼儿根据图片,跟着老师一起复述故事内容。
幼儿对故事的内容已有了大概的理解,再次完整欣赏可满足幼儿倾听的需求,在欣赏的同时鼓励幼儿跟着一起复述,从而进行语言锻炼,达到巩固的作用。
附故事《小老鼠和落叶》
鼠妈妈带着五只小老鼠住在一棵大树的洞里面。
这些小老鼠都是夏天出生的,现在他们都已经渐渐长大了,已经能够帮助妈妈做事情了。
天气渐渐地冷了。这天,小老鼠们从树洞里往外一看,立即惊呼起来:“啊呀,哪来的这么多树叶呀?”
鼠妈妈看了看地上,说:“来,我们一块儿扫落叶吧!”
“噢!扫树叶喽,扫树叶喽!”
“哈哈,太高兴啦!”小老鼠们有的拿着扫帚在扫落叶;有的拾起树叶,放在小框里;有的把树叶顶在头上,运到一个地方堆起来;还有的老鼠一起合作,用小箱子抬树叶……
“哎哟,腰真酸呀!”“咳,累死我啦!”
打扫完了以后,小老鼠们都“呼哧呼哧”地直喘气。
这时,一只小老鼠发现地上又多了一片叶子,就指着另一只老鼠说:“这是不是你丢的叶子?”白老鼠说:“不是我丢的,是它丢的”,就这样小老鼠们吵成了一片。
正在这时,“嘻”的一声,一片树叶正巧落在一个小老鼠的头顶上。
这时老鼠妈妈来了,她对孩子们说:“秋天到了,天气变凉了,树叶会从绿色变成黄色,不用风吹,自己也会从树上掉下来。等到所有的树叶都掉光了,天会变得很冷很冷的”
天气越来越冷了,树上的叶子变红了,变黄了,即使没有风吹,它们也自然地从树上落下来。当树上的叶子全部落光的时候,天气就变得非常非常冷了。
小老鼠们不停地清扫着落叶,不知不觉,他们迎来了出生后第一个冬天。
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