小班上学期音乐教案《你接哪个娃娃》

时间：2021-08-21 18:52:20 教案我要投稿

小班上学期音乐教案《你接哪个娃娃》

　　在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小班上学期音乐教案《你接哪个娃娃》，欢迎阅读与收藏。

小班上学期音乐教案《你接哪个娃娃》

　　活动目标：

　　1.熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的`内容，能用身体动作表现抱娃娃的动作。

　　2.借助情境表演、游戏、记忆歌词内容。

　　3.在结伴游戏时，愿意与同伴交换进行抱娃娃表演。

　　4.复习汉字：小娃娃

　　5.学会歌唱本首歌曲。

　　6.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

　　活动准备：

　　布娃娃若干

　　活动过程：

　　一、复习导入

　　1、出示布娃娃：小朋友看看这时谁呀?小宝宝要睡觉了，我们小朋友来当她的爸爸妈妈哄宝宝睡觉好吗?

　　2.师生随着音乐用缓慢、轻柔的歌声演唱《我的小宝宝》

　　二、学习歌曲《小娃娃》

　　1.师：小娃娃睡醒了，我们来看看这个小娃娃长得师什么样子?身上穿着什么衣服?你喜欢它吗?你想抱抱它吗?我们一起和小娃娃来做游戏吧，轻轻地抱他转一转，还要送给大家玩。

　　2.老师这里有一首小娃娃的歌曲，我们一起来听一听。

　　3.师表演唱《小娃娃》：你听到了什么?看到了什么?

　　4.教师带领幼儿一起演唱。

　　三、幼儿学玩表演游戏

　　1、教师示范讲解游戏玩法：出示娃娃，边唱边示范游戏的玩法，唱到最后一句将娃娃送给另一个幼儿，并与该幼儿交换位置。

　　2.师：我做妈妈抱娃娃唱歌，谁来和我一起玩游戏?

　　3.师：找一个好朋友做游戏，商量一个做妈妈，一边唱一边抱娃娃做动作。

　　四、幼儿完整地表演做游戏

　　1、请一组幼儿做这个游戏，每人抱一个娃娃，唱最后一句时把娃娃送给好朋友，间奏后拿到娃娃的幼儿继续表演做游戏。

　　2.师：娃娃要睡觉了，小朋友把小娃娃送到床上放好，轻轻地离开，不影响娃娃睡觉。

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