小班社会优秀教案《做个笑娃娃》

时间:2021-08-23 13:33:27 教案 我要投稿

小班社会优秀教案《做个笑娃娃》

  作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小班社会优秀教案《做个笑娃娃》,欢迎阅读与收藏。

小班社会优秀教案《做个笑娃娃》

  活动目标:

  1、有初步分辨笑与哭的能力。

  2、能高高兴兴地上幼儿园,不哭闹,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。

  活动准备:

  1、大镜子一面,小红花若干朵

  2、录音机、录有幼儿笑声和哭声的'磁带

  3、哭娃娃、笑娃娃头像各一个,贴有幼儿照片的夹子每人一个。

  活动过程:

  1、放笑声、哭声的录音,让幼儿说说喜欢听哪种声音,感受笑声比哭声好听。

  2、让幼儿分别对着镜子笑笑,说说自己为什么事情笑过。

  对着镜子学学是怎样哭的?为什么事情哭过?让幼儿再次感受笑比哭好。

  3、出示哭娃娃、笑娃娃让幼儿分辨

  提问:谁是哭娃娃,谁是笑娃娃?你是怎么看出来的?你喜欢谁?为什么?你愿意做一个怎样的娃娃?早晨上幼儿园应该怎么样?

  4、行为练习

  把镜子放在教室门口,一位老师扮演妈妈,幼儿分别表演,早晨来幼儿园高高兴兴地和"妈妈"说再见,向老师问好。并将贴有自己照片的夹子夹在笑娃娃的面具上,同时告诉笑娃娃:"我是高高兴兴上幼儿园的。"老师发给每位幼儿一朵小红花,鼓励他们以后入园时再现自己的行动。

  活动反思:

  小班的幼儿刚刚从家庭步入幼儿园,生活环境的急剧变化,使很多孩子无所适应幼儿园的学习和生活,表现尤为明显的是,很多孩子早上来幼儿园时哭闹,过于依恋家长。此活动设计能从幼儿生活经验出发,符合小班的年龄特点与需要。但此活动主要存在下列问题:

  1.在确定活动目标时,没有突出重点。

  2.没有能充分利用能增强幼儿内心体验的情景,而是进行一些牵强的人为情景的陈设。如游戏《开开心心上幼儿园》就是有流于形式之感。

  3.活动的编排结构、程序不严谨,出现具体的步骤内容与其相应标题不吻合的现象。

【小班社会优秀教案《做个笑娃娃》】相关文章:

小班美术教案《太阳娃娃》01-18

小班综合优秀教案及教学反思《袜子娃娃》09-23

小班音乐优秀教案及教学反思《好娃娃》09-22

我想做个洋娃娃12-19

小班美术优秀教案手工活动《太阳娃娃》(附反思)01-18

小班语言优秀教案及教学反思《鸡蛋变娃娃》09-23

我想做个洋娃娃900字作文12-24

小班社会优秀教案及教学反思《新朋友》09-22

小班社会优秀教案及教学反思《保健老师您早》09-23

小班社会优秀教案及教学反思《小熊讲理啦》09-23