大班下学期科学教案《超级擂台赛》

时间:2021-08-23 18:33:19 教案 我要投稿

大班下学期科学教案《超级擂台赛》

  作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的大班下学期科学教案《超级擂台赛》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班下学期科学教案《超级擂台赛》

  活动目标:

  1、尝试对竞选结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录。

  2、在自主统计活动中,感受数学活动的快乐。

  重点与难点:

  重点:对竞选结果进行目测及统计,能用简单的符号进行记录。

  难点:理解故事中所蕴涵的智慧。

  准备:多媒体课件、统计表、笔。

  活动过程:

  一、山羊公公的招聘广告

  (一)导入招聘原因今天,陆老师给小朋友们带来了一个故事,故事发生在森林里,山上的狼越来越多,而羊村的羊却越来越少,这下可急坏了羊村的山羊公公。于是,他想了一个办法。第二天,他和小羊们在森林里贴广告,瞧,猜一猜广告上会说什么呢?那什么是守卫?

  (二)解读招聘过程

  1、广告一贴出来,就有好多动物来应聘,看看有几个动物,它们是谁?

  2、这么多动物他们都想应聘这个工作,可是只有一个动物才能成为守卫,这可怎么办?(比赛)

  (三)超级擂台赛

  1、山羊公公决定进行一次超级擂台赛,什么是超级擂台赛?

  2、有哪些比赛项目?(身高比赛、接飞盘比赛、举重比赛)

  3、比赛标准

  二、我是小裁判

  (一)介绍记录方法

  1、小裁判们,现在比赛的标准你们都知道了,山羊公公还给你们准备了记录纸瞧,应该怎么记录呢?

  2、用符号记录。

  (二)幼儿操作记录

  (三)交流比赛结果

  1、接飞盘

  (1)出示幼儿的记录纸,接飞盘比赛获胜的标准是什么?(接住飞盘)

  (2)你用了哪两种符号?分别表示什么?

  (3)哪些动物获胜了?

  (4)出示正确答案。

  2、身高3、举重

  (四)比赛结果

  1、现在3场比赛都结束了,谁会成为守卫呢?我们来看3场比赛的结果。

  2、出示比赛结果。这是3场比赛的'结果,谁获胜了?(猎狗、老虎、猩猩)看了这个统计表我们一下子就知道谁获胜了,其实我们刚才的记录表也是统计表,有了统计表就能一目了然地知道比赛的结果,在我们的生活中我们也常常会用到它。

  3、我们恭喜他们3位,通过了3场比赛,可是山羊公公只要请一名守卫,这可怎么办?

  三、公布招聘结果

  (一)最后的投票

  1、山羊公公让他们3位分别带着羊群上山,看看他们的表现怎么样?

  2、如果你是山羊公公,你会选谁当守卫?为什么?

  3、我们来看看最后大家把票投给了谁?谁的得票最多?那守卫就是谁呀?(猎狗)我们拍拍手,祝贺他吧。

  (二)教师小结

  猎狗虽然不如老虎勇猛,也不比大猩猩灵活,也不比熊力气大,但是它会动脑筋,所以才会通过了一关关的比赛,最终获得胜利。那我们小朋友以后也可以来进行场超级擂台赛,标准你们定,看看谁最会动脑筋,能得到最后的胜利。

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