争做文明小学生主题班会教案

时间:2021-08-25 15:30:42 教案 我要投稿

争做文明小学生主题班会教案

  在我们平凡的学生生涯里,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编为大家收集的争做文明小学生主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

争做文明小学生主题班会教案

争做文明小学生主题班会教案1

  活动目的:

  1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。

  活动准备:

  1、学生准备《孔融让梨》的故事。

  2、教师准备《程门立雪》的故事。

  3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  活动过程:

  1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

  2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。教师讲《程门立雪》的故事。

  3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

  小组派代表进行交流。

  4、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

  5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。

  6、友情提示:

  互相查一查:

  (1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?

  (2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?

  (3)家庭中会出现哪些不文明的现象?

  (4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?

  (四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。)

  7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)

  三、活动结束(希望寄语)

  班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:(投影出示)

  1、文明用语,微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就问,勤于思考。

  4、勤俭节约,计划用钱。

  5、自己的事情自己做。

  6、说了就要努力去做。

  7、及时感谢别人的帮助。

  8、用过的东西放回原处。

  9、集体的事情一起干。

  10、干干净净迎接每一天。

  希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!

争做文明小学生主题班会教案2

  一、背景分析

  现在的孩子在家娇生惯养,唯我独尊,个性中暴露出自私人性、以自我为中心的不良倾向,他们在集体中不懂得谦让,言行上不讲文明,为此对学生进行文明礼貌教育,让学生从小讲文明礼貌,势在必行。

  二、设计理念

  根据中年级孩子的特点,本着以学生为主体的教育理念,把文明礼貌的内容穿插到小品、歌曲和儿歌之中,让学生自主探究,让学生在轻松快乐的气氛中受到情趣的熏陶和品德教育。

  三、班会目标:

  1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

  2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。

  四、活动准备

  1、会前布置学生围绕主题广收材料,如:儿歌、小品等。

  2、指导学生根据材料编排。

  3、光荣花若干个。

  五、活动形式:

  通过唱、讲、演、诵等形式,激发学生参与的兴趣,丰富内容,突出主题。

  六、活动过程:

  (一)主持人上场组织活动:

  合:

  老师们,同学们,大家好!

  卢智慧:现在我宣布:三年级《争做文明的小学生》主题班会正式开始。王靖涵:春风吹,阳光照。

  卢智慧:一个灿烂的日子,阳光洒满大地。

  王靖涵:语言美,行为美,

  卢智慧:尊师长,爱同学。

  合:让我们从小讲文明,懂礼貌!

  卢智慧:首先,我们大家共同演唱一首歌曲《咱们从小讲礼貌》。

  (二)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》。

  王靖涵:刚才,这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。

  卢智慧:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明、懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班会的主题就是:争做文明的小学生。

  (三)王靖涵:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

  生:不打架、不骂人、不乱扔垃圾、不随地吐痰、讲话用文明语言、尊敬老师、孝敬父母,不在墙上乱写乱画,认真做好值日等。

  卢智慧:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美、行为美、心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

  (四)才艺展示:

  1、王靖涵:下面请听听我们班的同学对文明礼仪的体会吧!请听文明礼貌诗朗诵《神奇的字》。

  卢智慧:同学们,听了刚才的诗朗诵,你知道那神奇的字是什么了吗?(请、谢谢、对不起)

  王靖涵:在生活中,只要你用上这些神奇的字,你就会发现,我们的生活变得分外甜美!

  2、卢智慧:下面请看小品,看小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?

  ①王靖涵:请欣赏第一个小品《乱扔垃圾》。

  情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上来一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

  卢智慧:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们奖励他一朵红花,做得不好的我们帮帮他。

  生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

  王靖涵:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家,对吗?(对!)那么,经过我们大家的帮助,我们来看看刚才那个乱扔垃圾的同学知道怎么做了吗?

  两个同学继续表演:把垃圾扔到垃圾桶里。

  卢智慧:你们看,在我们大家的帮助下,这位同学改正了自己的错误,今后他一定会做一个文明的小学生。

  ②王靖涵:请欣赏第二个小品《见到老师不打招呼》。

  情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。卢智慧:刚才这两位同学的做法对吗?为什么?

  生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。

  卢智慧:听了同学们的话,你们两个有什么感受吗?两个学生承认错误。

  卢智慧:你们看,老师又走过来了!两个学生上前给老师行礼问好。

  ③王靖涵:请欣赏第三个小品《欺负小同学》。情景:两个同学打逗,故意撞倒小同学。

  卢智慧:这两位同学的做法对吗?你想怎样帮助他们?生:下课不能乱跑。这是不文明的,也不安全。

  生:我们应该关心爱护小同学,如果把小同学撞倒了,应该立刻把小同学扶起来,并向他道歉。

  王靖涵:刚才那两位同学听到你们的声音了,决心改正错误。看,他们又来了!

  两个同学向撞到的小同学道歉。

  卢智慧:这两位同学知错就改,他们还是好孩子。④王靖涵:请欣赏第四个小品《乘车抢座位》。情景:两个同学和一个老爷爷争抢座位。

  王靖涵:谁能把这两个同学做错的地方指出来?生:他们不按顺序上车,是不文明的。生:他们不尊老爱幼,是不文明的。卢智慧:尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。我们小学生从小就应该具有尊老爱幼的好品质。现在,让我们用这首《谦让歌》来帮帮他们。

  好孩子,讲谦让,好处方便我不抢。学习孔融把梨让,学习黄香孝爹娘,从小就有高风尚,人人夸我真叫棒。

  老师:现在,我扮演记者,来采访采访刚才那两位和老爷爷抢座位的同学。老师:两位同学,你们好!我想采访一下,通过大家的帮助,你们认识到自己的错误了吗?(学生回答:认识到了)

  真巧呀!看,那位老爷爷又来等车了,你们该怎样做呢?两位同学继续表演:扶老爷爷上车。

  王靖涵:在我们大家的帮助下,这两位同学懂得尊老爱幼了,我们真替他们高兴呀!

  卢智慧:同学们,我们中国是文明古国,有着五千年的文明史,有很多古人在文明礼仪上,给我们做出了表率,下面,请同学讲几个小故事。

  (五)讲故事:

  1、王靖涵:首先,请听郭春秀同学给大家带来的小故事:《孔融让梨》。一学生讲《孔融让梨》的故事。

  2、卢智慧:我们班的刘悦同学给大家带来了一个古人孝敬父母的故事《黄香温席》,请欣赏。

  一学生讲《黄香温席》的故事。

  3、卢智慧:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》《黄香温席》等许多历史小故事至今仍深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记这些优良传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。

  王靖涵:今天,老师也给大家带来了一个小故事,讲的是古人尊敬老师的故事,请欣赏。

  4、老师讲《程门立雪》的故事。卢智慧:古人为我们做出了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面我们考查一下,看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少?

  (六)规范知识抢答:

  王靖涵:现在,我们进行规范知识抢答,请听题:

  1、别人帮助你时,你要说:谢谢。

  2、不小心踩到别人时,你要说:对不起。

  3、人家向你道歉时,你要说:没关系。

  4、客人来到我家时,你要说:请进。

  5、放学了,你要和老师、同学说:再见。

  6、在校园里见到老师,你要说:老师,您好。

  老师:看来大家都知道这些日常文明礼貌用语,我希望同学们能够按照《小学生日常行为规范》中要求的那样去做,人人做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

  (七)王靖涵:下面请同学们欣赏郭郑伟、王双杰给大家带来的`《文明礼仪快板》。

  (八)王靖涵:同学们,我们在生活中,经常会看到一些不文明的现象。下面请同学们说说你见到的不文明现象,当你看到这些现象时,你会怎么做呢?

  学生发言。

  (九)老师送文明寄语

  1、阳光照亮世界,文明净化心灵。

  2、文明的集体和谐,文明的国家强大。

  3、习惯改变命运,文明改变形象。

  (十)总结:

  老师:同学们,其实文明就在我们身边,就像公益广告中说的那样,有时离我们只有一步之遥,有时只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明的小学生。

  王靖涵:现在,让我们一起拍手说《文明礼仪拍手歌》,让文明礼仪扎根在我们心中。

  文明礼仪拍手歌

  你拍一,我拍一,文明礼仪记在心;

  你拍二,我拍二,同学团结又友爱;你拍三,我拍三,礼貌用语记心间;你拍四,我拍四,清洁卫生作值日;你拍五,我拍五,关心集体孝父母;你拍六,我拍六,爱护公物保环境;你拍七,我拍七,互帮互助争第一;你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸;你拍九,我拍九,文明用语不离口;你拍十,我拍十,争做文明小天使!

  主持人合:文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了,让这支花继续在我们班开放吧!

  王靖涵:请欣赏《歌声与微笑》。结束语:

  王靖涵:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  卢智慧:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。王靖涵:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。卢智慧:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  主持人合:我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明的小学生。

  王靖涵:现在,我宣布三年级《争做文明的小学生》主题班会圆满结束!主持人合:谢谢大家!

争做文明小学生主题班会教案3

  一、班会目的

  1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

  3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。

  二、时间和地点

  时间:XXXX年XX月XX日

  地点:三年级教室

  三、活动过程:

  (一)班会开始

  中队长:“各小队报告人数。”

  第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面

  前,敬队礼,报告)

  “报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”

  小队长回原位,“全小队稍息”。

  第二小队:......

  (各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)

  中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准

  备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”

  辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”中队长回原位:“全中队稍息”

  出旗

  主持人:“出旗、敬礼、礼毕”

  “唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥)

  四、中队长讲话

  五、中队活动开始

  主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

  (二)校园礼仪三句半

  (三)在我们身边有哪些不文明行为呢?

  常见的不文明行为:

  1.随地乱扔纸屑,包装袋,饮料瓶,果核等废弃物。

  2.上下楼梯楼道乱跑,追逐嬉戏,喧哗吵闹,在楼梯扶手滑行。

  3.课堂上整小动作整同桌或前后同学,哗众取宠,故意刁难老师。

  4.随意在课桌上写不文明话语或刻画图案。

  5.随意吐痰,乱扔果皮纸屑。

  6.涂抹橱窗,板报,展板等设施上的文字或图片。

  7.浪费水资源,破坏花草树木。

  (四)礼仪知识学习

  主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。

  礼仪知识学习

  礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?

  1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?

  (介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。

  2、我们在学校内要做到哪些?

  (学生):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。

  3、那我们在公共场合呢?

  (学生)说:不去游戏厅、网吧。

  学生:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。

  学生:不去危险的地方玩。

  学生:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。

  学生:不浪费水资源,讲卫生。

  学生;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。

  学生:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。

  在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

  (五)小品争当文明监督员

  (六)唱拍手歌《礼貌用语歌》

  主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。

  你拍一,我拍一,校园文明懂礼仪

  你拍二,我拍二,同学互助好伙伴

  你拍三,我拍三,自己事情自己干

  你拍四,我拍四,做事不能自顾自

  你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处

  你拍六,我拍六,行为规范要遵守

  你拍七,我拍七,互助友爱要牢记

  你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸

  你拍九,我拍九,文明用语不离口

  你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持

  (七)文明礼仪知识竞赛

  (八)齐唱咱们从小讲礼貌

  (九)、呼号

  辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体少先队员回答:“时刻准备着!”

  (十)退旗(全体队员敬礼)

  (十一)结束

  主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!

【争做文明小学生主题班会教案】相关文章:

小学主题班会教案:争做礼仪小学生11-26

小学生学习和争做美德少年主题班会教案01-27

争做“文明小学生”征文05-18

《文明礼仪伴我行》主题班会(教案)01-27

《文明礼仪伴我行》主题班会教案01-27

《文明礼仪伴我行》主题班会教案01-27

《感恩》主题班会的教案01-22

小学生情暖冬至主题班会教案12-09

小学生励志主题班会06-29

2015小学生安全教育主题班会活动教案04-13