中班美术公开课教案及教学反思《放烟花》

时间:2021-09-22 17:57:12 教案 我要投稿

中班美术公开课教案及教学反思《放烟花》

  身为一位优秀的教师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的中班美术公开课教案及教学反思《放烟花》,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班美术公开课教案及教学反思《放烟花》

  活动目标:

  能愉快地参与活动,体验创作的乐趣。

  能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的色彩,以拖画的形式拉出线条。

  活动准备:

  PPT课件、各种颜料、蓝色卡纸若干、细绳子若干。

  活动过程:

  师幼共唱儿歌《小星星》,激发幼儿兴趣与想象,引导幼儿观察画画材料。

  提问:今天画画用到的材料与平时有什么不一样?

  看到这张蓝色的纸,你想到了什么?

  师幼共同示范。

  教师示范,用手捏住绳子的一端,蘸上颜料,拉出线条,请个别幼儿示范。

  鼓励幼儿大胆想象,看看,这张蓝色的纸在你们和我的共同努力下又添上了几笔,现在又让你想到了什么?

  幼儿创作,教师巡回指导。

  展示幼儿作品,学习词语"五颜六色"、"色彩缤纷",知道人们什么时候会放烟花,放烟花的安全事项。

  提问:这么多的.颜色,可以用什么词语来表达?

  这么多线条,这么多的颜色,让你想到了什么?引导幼儿说出烟花。

  人们什么时候放烟花?放烟花时我们要注意些什么?

  提醒幼儿在放烟花时一定要注意安全,要让爸爸妈妈来放,小朋友要站远一点观看。

  师幼一起欣赏和评价作品。

  教学反思:

  在引导过程中,老师要以鼓励的言语给予肯定,就算孩子答非所问也要先给其肯定“我喜欢你勇于说出自己的想法。”在创作过程中不打断孩子,让幼儿自主创作,我要做的就是给予鼓励与支持,在关键时刻说话,并让孩子在美术中学会控制。美术创作过程是以想象为主,不在于美术技巧,想象是需要时间的,我能做的只有等待,用4、5分钟的时间让幼儿熟悉环境,放松心情,给予其时间、空间充分想象。

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