- 相关推荐
中班社会优秀教案及教学反思《我是建筑工人》
身为一位优秀的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家收集的中班社会优秀教案及教学反思《我是建筑工人》，希望对大家有所帮助。
中班社会优秀教案及教学反思《我是建筑工人》 1
设计意图：
综述建筑工人是我们日常生活中熟悉和平凡的劳动人民，正是他们的勤劳工作，我们才能幸福地生活。建筑工人在工作时都需要用到那些工具呢？通过本次活动让幼儿了解建筑工人常用的小型工具。
活动目标：
1、了解建筑工人常用的小型工具。
2、体验当建筑工人的快乐。
重点：
了解建筑工人常用的小型工具。
难点：
体验当建筑工人的快乐。
教具准备：
1、挂图19号；小朋友的书《小朋友的书o勤劳的人们》。
2、安全帽，工作服，手套，砖刀，榔头，铁钉，螺钉，螺帽，小木块若干。
活动流程：
一、引题我们已经看见过热闹的建筑工人，工地上有很多的建筑供工人在造房子，请你们说说建筑工人有什么特征？想一想他们劳动时使用哪些工具？
二、观看挂图，了解建筑工人
（一）了解建筑工人工作时的穿着。
引导幼儿观察挂图并讨论。
提问：建筑工人工作时头上，身上是什么样子的？
为什么到工地上就要这样穿戴呢？有什么作用？（安全帽是为了防止被砸伤，戴手套能保护手，穿工作鞋是为了防止触电，穿工作服方便建筑工人的工作）
（二）了解建筑工人工作时的`常用工具。
提问：建筑工人劳动是要用到哪些工具呢？（砖刀，榔头，扳手，泥桶等）这些工具分别有什么作用？
三、学当建筑工人
（一）让幼儿戴戴，串串建筑工人的帽子与服装。
（二）出示榔头，钉子，各种小木块，螺钉，螺帽等材料和工具，讨论这些材料和工具可以做些什么？
四、操作练习提供《小朋友的书o勤劳的人们》第13页"我是建筑工人"，请幼儿把建筑工人使用的工具画上圈，使幼儿进一步熟悉建筑工人的常用工具。
活动反思：
引用沃德的一句话说“平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知识；好的老师演示知识；伟大的老师激励孩子去学习知识。”《指南》指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
中班社会优秀教案及教学反思《我是建筑工人》 2
一、教学目标
1. 认识建筑工人的工作内容和重要性。
2. 培养幼儿对建筑工人的尊重和感激之情。
3. 提高幼儿的观察力和语言表达能力。
二、教学重难点
1. 重点：了解建筑工人的工作内容和重要性。
2. 难点：培养幼儿对建筑工人的尊重和感激之情。
三、教学方法
1. 观察法：通过观察图片、视频等，让幼儿了解建筑工人的工作。
2. 讨论法：组织幼儿讨论建筑工人的工作内容和重要性。
3. 表演法：让幼儿扮演建筑工人，体验建筑工人的工作。
四、教学准备
1. 建筑工人工作的图片、视频。
2. 安全帽、工具等道具。
3. 画纸、彩笔。
五、教学过程
1. 导入
（1）播放一段建筑工人工作的视频，引起幼儿的兴趣。
（2）教师提问：“小朋友们，你们知道这些人是谁吗？他们在做什么呢？”
2. 认识建筑工人
（1）展示建筑工人工作的图片，让幼儿观察建筑工人的穿着、工具等。
（2）教师介绍建筑工人的工作内容，如建造房屋、修路、修桥等。
（3）教师提问：“建筑工人的工作辛苦吗？为什么？”引导幼儿体会建筑工人的辛苦。
3. 建筑工人的重要性
（1）教师提问：“如果没有建筑工人，我们的生活会变成什么样子呢？”引导幼儿讨论建筑工人的重要性。
（2）教师总结：建筑工人为我们建造了漂亮的房屋、宽阔的道路、坚固的桥梁等，让我们的生活更加方便和美好。
4. 尊重建筑工人
（1）教师提问：“我们应该怎样尊重建筑工人呢？”引导幼儿讨论如何尊重建筑工人。
（2）教师总结：我们可以向建筑工人问好、不乱扔垃圾、不破坏建筑等，用实际行动表达对建筑工人的尊重和感激之情。
5. 体验建筑工人的工作
（1）让幼儿戴上安全帽，拿起工具，扮演建筑工人，体验建筑工人的工作。
（2）教师可以引导幼儿模仿建筑工人的动作，如搬砖、砌墙等。
6. 结束活动
（1）让幼儿分享自己扮演建筑工人的感受。
（2）教师总结：建筑工人的工作很辛苦，但是他们为我们的.生活做出了很大的贡献。我们要尊重建筑工人，感谢他们的付出。
（3）让幼儿用画笔画出自己心中的建筑工人，结束活动。
六、教学反思
通过本次活动，幼儿对建筑工人的工作有了更深入的了解，认识到了建筑工人的重要性，培养了对建筑工人的尊重和感激之情。在活动中，幼儿积极参与讨论和表演，提高了观察力和语言表达能力。但是，在活动中也存在一些不足之处，如活动时间较长，部分幼儿注意力不集中；在体验建筑工人工作时，安全措施不够到位等。在今后的教学中，我将更加注意活动的时间安排和安全问题，提高教学质量。
【中班社会优秀教案及教学反思《我是建筑工人》】相关文章：
中班社会教学反思优秀09-21
中班社会优秀教案及教学反思《别说我小》（通用10篇）11-17
中班社会优秀教案及教学反思《快乐的生日》（精选10篇）11-26
中班音乐优秀教案及教学反思02-01
中班音乐优秀教案及教学反思02-01
中班社会故事教案我爱我家反思09-26
中班社会教学反思10-10
中班数学优秀教案及教学反思《我最棒》04-02
中班美术优秀教案及教学反思我的面包房11-21
中班健康教案：能干的我教案及教学反思03-16