幼儿园中班主题优秀教案《春天里的小伞兵》含反思
在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班主题优秀教案《春天里的小伞兵》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1.练习从高处往下跳,能根据指令变换动作。
2.体验集体游戏的快乐。
3.培养幼儿的尝试精神。
4.培养幼儿与他人分享合作的'社会品质及关心他人的情感。
活动准备:
高低不同的椅子、软垫等保护设施。
活动过程:
1.通过谈话引出活动主题。
春天来了,柳絮飘飘,你们觉得柳絮飞扬的样子像什么呢?(小伞兵)今天,我们一起当一回春天的小伞兵,好不好?
2.试一试:跳伞。
(1)让幼儿在平地上自由想象、尝试伞兵跳伞的动作。
(2)教师示范小伞兵跳伞的动作。前脚掌轻轻落地,落地时微微屈膝、下蹲,保持身体的平衡。
(3)让幼儿尝试从高处往下跳。
3.游戏:小伞兵跳伞。
(1)幼儿根据自己的能力,选择高低不同的小椅子进行"跳伞"练习。教师可根据幼儿的实际水平,鼓励幼儿勇敢尝试从更高的椅子上往下跳。
(2)小伞兵跳伞游戏:教师发出指令,幼儿根据指令做动作,如"小伞兵在空中飞呀飞呀"(在平地上自由的飞着)、"小伞兵累了,睡觉了"(原地休息)、"小伞兵准备跳了"(站到小椅子上)、"跳伞喽"(从小椅子上跳下)等等。
(3)幼儿熟悉了游戏之后,教师在变换指令时加入合作游戏的成分,如"小伞兵围成了8字形"等,引导幼儿进行合作游戏。
4.放松整理活动。
教学反思:
在这个活动中我始终都只是一个参与者和配合者,通过这一教学活动让我更真切的懂得,孩子们自己探索出来的知识才会记得更深,理解得更透切;在活动中尽量用实际操作来告诉孩子们知识,这是最好的教学方法。
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