小学六年级语文《白衣天使》教案及反思
作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小学六年级语文《白衣天使》教案及反思，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学目标：
1、结合具体语境学生字新词。
2、抓重点词句，联系上下文体会句中人物的心情。
3、把握文章的主要内容，理解南丁格尔从事护理事业的原因和杰出贡献，体会和学习她执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的伟大精神。
4、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点：
理解南丁格尔在护理事业作出的杰出贡献，体会和学习她执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的伟大精神。
教学准备：
读准课文，阅读有关资料;相关课件。
教学过程：
一、预习导学
1.我知道“白衣天使”是人们对和两种人的称呼，课文中“白衣天使”指的是。
2.我能通过多种途径查找到关于南丁格尔和“白衣天使”的资料。
与字词交朋友
1.查字典，给下面的加点字注音，可以帮助我正确流利地读课文
优裕跻身舆论敬佩刊载谦恭礼让
粗陋愚昧肮脏聘请缅怀溘然长逝
2.我能联系上下文理解下面词语的意思
毅然、婉拒、功勋、缅怀、先驱、奠基人、溘然长逝
与课文内容亲密接触
1.通过读课文我能概括出本文的主要内容
2.通过思考我可以把南丁格尔的事迹简要地概括为几个方面
3.我很佩服南丁格尔，因为。
二、合作探究精彩展示
1.检查预习：出示投影，检查词语。
嘱咐优裕淡薄跻身毅然低劣批露哗然舆论不屑巡视
表彰功勋缅怀粗陋空前遗嘱冲锋陷阵溘然长逝
2.介绍收集的`有关南丁格尔的资料，简述护士节有关资料。
3.师指导简要梳理课文内容：课文主要写了什么?
三、品读体验
1.南丁格尔为什么要作护理工作?她身上具有什么品质?下面请同学们自由朗读课文，找出让你感动的两个句子，组内谈谈感动的原因。
2.学生汇报感动的句子，说感受。
预设句子
(1)南丁格尔建立了护士巡视制度，每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有七公里。每当她手持风灯走过长街，身影所到，士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意，并亲切地称呼她为“提灯女士”。
(2)南丁格尔开创了现代护理专业的伟大事业，这对整个人类是一项空前的贡献。随着受过训练的护士大量增加，护理事业得到迅速发展，全世界的医疗水平得到了很大提高。
3.你觉得文章中南丁格尔是个怎样的人?从哪些事件中可以看出来?请同学们进一步朗读有关课文，找出事件，在组内讨论交流。师巡视指导。
四、达标测评
1.快速浏览课文开头和结尾，想课文运用了什么写作手法?有什么好处?
2.课下把听到的故事及自己的感受写在日记中。
【小学六年级语文《白衣天使》教案及反思】相关文章：
小学五年级语文《寒食》教案及教学反思12-27
小学一年级语文《小画眉》教案及反思12-27
印度地理教案及反思12-26
小班美术教案及反思12-20
《中彩那天》教案及反思12-16
六年级上册：《梅花魂》教案及反思12-16
大班主题优秀教案及教学反思《参观小学》09-23
大班语言诗歌教案及反思10-19
彩色宝宝教案及教学反思06-28
《自己去吧》教案及课后反思12-16