幼儿园大班优秀数学教案《看图列算式学习6的加法》含反思

时间：2021-10-28 16:48:33 教案我要投稿

　　作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班优秀数学教案《看图列算式学习6的加法》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班优秀数学教案《看图列算式学习6的加法》含反思

　　【活动目标】

　　1、学习按图意编题列出算式。

　　2、复习6的组成，学习运用数的组成知识进行加法运算。

　　3、在活动中提高幼儿学习数学的兴趣。

　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　【活动准备】

　　图片一副、算式卡片、幼儿人手一份练习纸、笔。

　　【活动过程】

　　一、复习6的组成。

　　游戏：对数

　　二、学习6的加法

　　1、出示一幅图，引导幼儿观察图上内容。

　　师：春天来了，鸭妈妈带小鸭到草地上玩。小朋友看一看，有几只大的鸭子，（一只），有几只小鸭（5只），有几只黄色的鸭子，有几只红色的，几只在游水，几只在草地上？

　　2、根据图上动物的`颜色、大小、位置的不同列出算式。

　　师：我们先根据鸭子的大小来编一道题。

　　1+5=6 5+1=6

　　3、启发幼儿说出算式及表示的含义。

　　请幼儿说出1表示什么，5表示什么，6表示什么。比较两个。算式有什么不一样。启发幼儿说出“+”前后两个数位置调换，得数是一样的。

　　师：你怎么知道1+5=6 5+1=6引导幼儿运用数的组成知识进行加法运算。

　　4、师编题请幼儿列式与运算、幼儿编题请同伴列式。

　　三、幼儿操作活动，提供作业纸人手一张。

　　1、出示作业纸讲解操作方法。

　　2、幼儿操作，师巡回指导。

　　3、师幼共同验证作业情况。（幼儿教育）

　　活动反思：

　　这个活动让孩子们学会了很多，在快乐的心情中讲述，幼儿也很快乐的学习，而且6的加法算式他们全都学会了。最重要的是快乐，孩子们快乐，作为老师的我也很快乐。

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