小班科学：红色在说话

时间：2021-11-25 16:50:42 教案我要投稿

小班科学：红色在说话

　　活动目标

　　1.认识周围生活中一些红色的东西，并学习联想。

　　2.感知红色与人们生活的关系。

　　活动准备

　　1.ppt课件：表示各种意义的红色图片

　　2.红精灵礼物图片若干

　　活动过程

　　1.寻找红色，对红色展开联想

　　引导语：我是喜庆的红精灵，红色宝宝喜欢抱在我身上，小朋友找找看你身上有红色宝宝吗？

　　幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色，巩固对红色的认识。

　　2.了解红色代表的意义

　　（1）有时候，红色在说----好高兴哦！

　　（出示ppt花轿图）

　　提问：小朋友，猜猜他们在干什么呢？（结婚了，新娘的花轿来了！红盖头、红花轿、红衣服，好多红色呀！心里高兴吗？）

　　（2）有时候，红色在说----注意，小心一点！

　　（出示ppt消防车图）

　　提问：呜呜呜----前方的车子请让路，这辆红色的车子要去干什么呀？（哦，去救火，红色的`救火用的车子我们叫它消防车。）

　　（3）有时候，红色在说-----好温暖哦！

　　（出示ppt炉火、蜡烛图）

　　小结：红色让我们高兴，会提醒我们要小心，还会给我们带来温暖，我们一起来对它说声“谢谢”。

　　3.红精灵的礼物

　　（1）引导语：红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物，请宝宝找找哪些礼物应该是红颜色的，请给它们涂上红色，看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。

　　（2）幼儿涂色，教师巡回指导

　　小结：红精灵真高兴，宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了，他夸我们小朋友真能干。

　　活动生成及建议

　　1.活动中，可充分发挥幼儿的联想，请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。

　　2.建议家长配合，和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。

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