小班音乐：会唱歌的旺仔宝宝

时间：2021-11-25 16:50:59 教案我要投稿

小班音乐：会唱歌的旺仔宝宝

　　活动目标：

小班音乐：会唱歌的旺仔宝宝

　　1、在游戏中学习将物体按颜色进行匹配。

　　2、充分体验游戏与成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、与幼儿一起收集各种旺仔牛奶罐。

　　2、制作好的“会唱歌的旺仔宝宝”范例一个（在牛奶罐内放入一些豆，使之发出声音）。

　　3、三种颜色的塑料筐（红、黄、绿），录音机、磁带。

　　4、材料每组一盆：豆类（红豆、黄豆、绿豆）；剪好的即时贴圆片（红、黄、绿）。

　　活动过程：

　　一、引起兴趣，巩固对红、黄、绿三种颜色的认识

　　1、今天，有很多小客人来和我们小朋友做游戏，看看，是谁呀？我们和它们打个招呼吧！

　　（出示红、黄、绿的许多旺仔宝宝）

　　2、看看，它们都穿着什么颜色的衣服呀？你们喜欢吗？那每个小朋友上来找一个你喜欢的旺仔宝宝和它做好朋友。（放找朋友的音乐。）

　　3、让旺仔宝宝坐在你的大腿上，并扶好它。

　　3、呀，我的旺仔宝宝还会唱歌呢，听：“小旺仔，真好玩，摇一摇，唱一唱，摇的慢，唱的慢，摇的快，唱的快”，好玩吗？

　　二、制作会唱歌的“旺仔宝宝”，练习颜色匹配。

　　1、你们的'旺仔宝宝会唱歌吗？为什么我的旺仔宝宝会唱歌，而你们的不会唱歌呢？

　　2、幼儿猜测后，师倒出瓶中的东西，让幼儿看，发现豆子。教师小结：哦，原来我的旺仔宝宝肚子里吃了豆豆，所以它才会唱歌。

　　3、那怎样让你们的旺仔宝宝也唱起歌来呢？

　　4、老师准备了许多豆宝宝，看看豆宝宝是什么颜色的？这些旺仔宝宝吃豆豆还有要求呢：红宝宝说“我要吃红豆宝宝”，绿宝宝说“我要吃绿豆宝宝”，黄宝宝说“我要吃黄豆宝宝”我们喂的时候把豆豆一个一个送到旺仔宝宝的小嘴巴里。记住了吗？。

　　5、下面请小朋友给你的旺仔宝宝去喂豆豆吃吧，记住了，红宝宝要找红豆宝宝，绿宝宝要找绿豆宝宝，黄宝宝要找黄豆宝宝。（幼儿操作，师巡视、指导）（放找朋友的音乐。）

　　6、旺仔宝宝吃饱了，让它休息一会吧。我的旺仔宝宝又想唱歌了，听！“哎呀，调皮的豆宝宝怎么逃了出来呢？“怎么办呢？”

　　7、幼儿讨论，教师小结：小朋友想的办法真好，老师也想到一个好办法，我们给旺仔宝宝戴个口罩，好不好。

　　8、老师也准备了许多口罩，去帮你的宝宝带上和它衣服一样颜色的口罩。（幼儿操作，教师巡回指导）

　　三、和“旺仔宝宝”一起唱歌，体验游戏的快乐。

　　1、旺仔宝宝说它今天玩的真开心，它现在想和小朋友一起来唱歌了。

　　2、师幼和旺仔宝宝一起唱歌。

　　四、送“旺仔宝宝”回家，活动自然结束

　　现在旺仔宝宝累了想回家休息了，我们按颜色把它们送回家吧！（出示红、黄、绿三个筐子，颜色匹配）

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