中班体育活动《转身跳圈》

时间:2021-11-25 17:03:42 教案 我要投稿

中班体育活动《转身跳圈》

  活动目标:

  1、探索一物多玩的多种方法。

  2、尝试边跳边转身的动作技能,提高幼儿身体的协调能力和平衡能力。

  3、体验游戏中的快乐,培养合作意识和集体荣誉感。

  活动重难点:

  重点:

  初步掌握转身跳的动作技能。

  难点:

  能积极主动地参与游戏活动,有较好的规则意识。

  活动准备:

  幼儿人手一个塑胶圈,头花若干,两个小展板架,音乐。

  活动过程:

  一、热身准备:

  1、师生问好。

  2、教师带领幼儿活动身体各关节。

  3、游戏:听口令接球。

  二、自主探究,圈的多种玩法。

  1、师:瞧!老师的身后有什么呀?(圈圈),你会怎样玩?比比看谁的玩法最多,谁的本领最大?(强调可以一个人玩,也可以找好朋友一起玩)

  2、幼儿展示各种不同的玩法。

  三、初步学习“转身跳圈”的基本动作。

  师:今天老师要教小朋友们一种新的本领,叫做“转身跳圈”,那什么是“转身跳圈”呢?有谁愿意到前面来试试。

  2、教师示范,并讲解动作要领,幼儿尝试学习动作。

  教师将小朋友分成两组,分别站与两边的直线上,听口令学习基本动作。教师一边巡视指导,一边发现问题及时纠正。

  四、集体游戏:

  (创设情景)兔妈妈今天要过生日了,老师想请小朋友们到对面的山坡上给兔妈妈采一些鲜花做为礼物,你们愿意帮助陈老师吗?

  1、讲解游戏要求和规则:小朋友们先要双脚并拢跳过三个小山坡,再用我们刚刚所学的“转身跳圈”的本领,跳入第四个大圈里,然后到前面最高的山坡上采一朵鲜花,从两边跑回来和下一位小朋友击掌并迅速的'站到队子的最后面。

  2、第一次尝试玩游戏:初步体验游戏中的任务要求,能较好的完成指定动作。

  3、第二次尝试玩游戏:感知游戏中的合作意识,增强幼儿的集体荣誉感。

  4、教师评价,颁发奖品。

  五、放松活动:

  1、游戏:我和鲜花跳个舞。

  2、师:天色不早了,我们快把鲜花送给兔妈妈吧。幼儿跟随老师有序的离开活动场地。

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