《实用类文本阅读指导》教案
作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《实用类文本阅读指导》教案,希望能够帮助到大家。
【教学目标】
1、了解实用类文本阅读的考点设置及常见题型
2、分析学生实用文阅读答题过程中常见的错误类型
3、结合文本掌握答题要领,提高答题得分率
【教学重点】
掌握答题要领,重点突破,提高答题得分率
【教学过程】
一、引入介绍
实用文文本包括传记、新闻、报告、科普文章四类,考查的能力方面分别是:
1、分析综合
(1)筛选并整合文中的信息
(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心思想
(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法
2、鉴赏评价
(1)评价文本的主要观点和基本倾向
(2)评价文本产生的社会价值和影响
(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断
3、探究
(1)从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴
(2)探讨文本反映的人生价值和时代精神
(3)探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解
二、常见的题型及答题注意要点
1、常见题型:
(1)鉴赏文体表现手法及作用
(2)分析词语或句子含义,概括内容要点或中心思想
(3)评价文章的主要观点
(4)探究本中的'疑点和难点,人生价值和时代精神,文本的深层意蕴
2、答题注意要点:
(1)关注答题范围提示语:①内向型②外联型③内外结合型
(2)关注答题规范提示语
三、答题常见错误类型及纠正
1、脱离文本、机械答题
此类错误常出现在鉴赏文体表现手法及作用的题型上,学生答题只是将理论机械地套入,忽略了具体文本的具体特点。
2、未能整合、大段摘抄
此类错误常出现在概括内容要点,筛选文中信息的题型上。
3、片面理解,草率答题
此类错误常出现在分析词语或句子含义,从不同层面发掘文本的深层意蕴,
四:小结
1、审清题干
2、会用技巧
3、规范答题
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