预防秋冬季节传染病主题班会教案(通用6篇)
作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的预防秋冬季节传染病主题班会教案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
预防秋冬季节传染病主题班会教案1
教学目标:
1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防,
2、了解甲流感的预防措施
3、提高警惕预防甲流感。
教学方法:
查阅资料、小组讨论
教学准备:
多媒体
教学过程:
一、导入新课
同学们,你们知道甲流感的有关知识吗?你知道多少?你知道甲流感对我们身体的危害吗?让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧
二、甲流感有关知识介绍
1、什么是甲流感?
甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系统疾病。
2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状?
人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感(季节性感冒)相似,包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡
3、流感病毒的传染途径
感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上;由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小时以上,如果接触了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品,没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被传染上。
4、甲型H1N1流感病毒的预防措施
(1)每天坚持晨测,注意体温变化,如有体温变化,如有发热(体温在37.5度以上包括37.5)等症状,即使通知家长前往医院就诊。
(2)经常开窗通风换气,每天至少30—40分钟。
(3)避免接触生猪或者前往有猪的场所。
(4)避免前往人群拥挤的场所,避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。
(5)注意个人卫生和环境卫生,经常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
(6)注意天气变化,适当增减衣服,积极参加体育运动,合理营养多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。
三、我眼中的“甲流感”
学生自己谈一下你眼中的甲流感,你觉得甲流感应该怎么处理?
学生之间相互讨论
四、小结:我们能做的
学生思考对于预防甲流感,我们能做些什么呢?
预防秋冬季节传染病主题班会教案2
活动目的:
通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防禽流感的关键
课前准备:
学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
活动过程:
一、班主任老师引出本次班会的内容:
最近一段时间,禽流感作为传染病在一些地方出现,为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康,特别召开主题班会。
二、简要介绍禽流感:(班长)
禽流感是由禽流感病毒引起的一种急,也能感染人类,感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡,病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播,人员和车辆往来是传播本病的重要因素。
三、预防措施:(学生交流)
1、用流动水和肥皂洗手,保持个人卫生;注意室内勤通风换气;打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕要用纸巾、手帕掩盖口鼻;做到勤洗澡,勤换衣服;不吃零食和油炸类食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。
3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中,尽量避免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动,不要喂饲白鸽或野鸟等。
4、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似。
5、特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。
6、这段时间也尽量少吃肉类食品,饮食要清淡,要保持良好生活习惯,注意营养平衡,保持充足的睡眠和休息,多吃水果、多饮水,避免疲劳。
四、班主任小结:
只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将禽流感拒之门外。
预防秋冬季节传染病主题班会教案3
活动目标:
1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的.经验。
活动准备:
教学挂图《预防感冒》。
活动过程:
1、引出话题:
教师有班级点名活动引出今天的教学活动。
“这些天,xx小朋友为什麽没来呀?”
幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”
教师:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2、了解感冒的传播途径:
教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。
“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?”
教师归纳。
不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
3、掌握预防感冒的小常识:
教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。
“我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”
教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳。
不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。
预防秋冬季节传染病主题班会教案4
活动设计背景
在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒,那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。
活动目标
1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。
2.让幼儿知道预防感冒的小常识。
教学重点、难点
让幼儿知道预防感冒的小常识,提高幼儿预防感冒的意识,从而更好保护好自己活动准备活动准备:挂图一幅音乐《健康歌》。
活动过程:
一、引导幼儿观察画面:
教师:图中天下雨了,乐乐不爱打伞,总喜欢到房子外面去淋雨,还到处跑来跑去,把身上的衣服全部淋湿了,妈妈看见了很生气的批评乐乐。
小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?
幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的,会感冒的。
教师答:好,真棒!
二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?
幼儿答:我晚上踢被子,着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳,教师提问:小朋友得了感冒会怎么样呢?
幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉,教师提问:患了感冒怎么办?
幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子,不能洗冷水澡。
三、教师小结:
我们的小朋友年纪小,是还在长身体的时候,抵抗力差,容易感冒,感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化,冷了多穿衣服,热了减衣服,睡觉时要盖好被子,不能到外面淋雨,还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖听医生的话,按时吃药,打针,多休息,多喝温开水,感冒很快就会好了,最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳,平时多跑跑步,多锻炼身体,增强我们的身体抵抗力,这样我们就会变成“健康小超人”。
四、播放《健康歌》让孩子感受健康是快乐的。
教学反思
引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法,通过课程学《怎样才能预防感冒》教育孩子平时要加强锻炼,增强抵抗感冒的能力,使我们的身体更健康。
预防秋冬季节传染病主题班会教案5
活动目的:
1.了解感冒信息以及预防感冒的方法
2.懂的身体健康的重要性,学习保护身体
活动准备:
细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验
活动过程:
一、回忆感冒的感觉
提问:
1.你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?
1)咳嗽,喉咙痛
2)鼻塞,流鼻涕
3)发热,头痛
2.感冒了以后,应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)
1)及时就医
2)按时吃药
3)注意休息
二、了解感冒的原因
提问:说说你是为什么感冒了?
1.受凉了,冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)
2.被传染了(提问:那为什么有的人容易被传染,有的不呢?
三、讨论预防感冒的方法
1.勤洗手,洗澡,注意卫生
2.尽量避免与感冒患者接触
3.少去人员密集的地方,特别市室内
4.加强体育锻炼
5.均衡饮食
6.充足的.睡眠
预防秋冬季节传染病主题班会教案6
活动目标:
1、通过故事,了解感冒病菌的传播途径。
2、能说出感冒的症状,知道一些预防感冒的方法。
3、懂得感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。
活动准备:
PPT
活动过程:
1、出示口罩,这是什么?你们什么时候戴口罩?
2、出示小河马:他是谁?小河马和口罩发生了什么故事?(讲述故事第一段)
师:故事中谁生病去看医生了?(小河马)熊医生给了他什么?(口罩、一大包药)小河马在回家的路上发生了什么事情?(打了个打喷嚏,口罩飞过树梢不见了)
3、小河马的口罩不见了,又发生了什么事?(继续PPT)
4、小白兔在干什么?它捡起大口罩是怎么做的?(盛蘑菇)在回家的路上它碰见了谁?(小羊和小鹿)它又是怎么做的?(拿出蘑菇来给他们吃)小白兔回家后,把口罩扔出了窗外谁看见了?(小松鼠)
5、小松鼠用这个口罩用它又干了什么?(做了吊床)(边说边出示动物)
6、那为什么第二天医院门口的病人那么多呢?为什么小动物最后都感冒了?
小结:因为感冒会传染,小河马的大口罩上有感冒病毒,别的小动物捡到拿来用,就把病毒传染给它们了。对呀,我们小朋友也要注意卫生,不能随便用别人用过的东西如:杯子、毛巾、牙刷,那样容易传染疾病。
7、小朋友,你感冒过吗?感冒的时候,你感觉怎么样?那如果你想打喷嚏、咳嗽,应该怎么办?
8、游戏:谁对谁不对。
老师带来了几幅图,小朋友观察一下,他们做的对吗?为什么?
9:小河马:小朋友,你们能告诉我一些预防感冒的方法吗?(幼儿讲述)
10:熊医生小结:我呀将小朋友讲的预防感冒的方法编成了一首儿歌,你们听:勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。多做运动讲卫生,身体健康不感冒。
故事:有一天,小河马得了重感冒,不停地打喷嚏。"阿嚏!"小河马把自己家的窗户喷得老远老远,"看来我该去医院了"。它来到医院看病,大熊医生说:"小河马,你得了重感冒,把这瓶药带回家,每天都要按时服用,这个大口罩给你,你要好好地戴在你的大嘴巴上"。
小河马戴着大口罩,捧着药回家去,半路上,它忍不住又打了个大喷嚏。"阿嚏"这个喷嚏可了不得,揣得小河马蹦得老高,口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢,大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴,看看大树,大声地叫道:"啊!我的口罩不见了。"
小白兔正在采蘑菇,看见落在草地上的大口罩,小白兔捧着一个大蘑菇高兴地说:"这不是一个很好的篮子吗?"于是小白兔捡起大口罩,用它来装蘑菇,拎着蘑菇回家去,路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿说:"小白兔,你好"。"小羊和小鹿你们好,这两个大蘑菇送给你们吃。小羊和小鹿再见。"小羊和小鹿说:"谢谢你,小白兔!"
小白兔回到家,把大蘑菇倒进盆里,又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠看见扔在地上的大口罩,"咦?这不是一个很好的吊床吗?"说着小松鼠卷起了大口罩,拉成一张吊床"哈,真舒服!"
第二天早晨,森林医院门口的病人可真多,"阿嚏!阿嚏!"一个个喷嚏打得可响了!大熊医生开门一看,傻了眼。小朋友,你们说这是怎么一回事呢?
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