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二年级写字课教案
作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的二年级写字课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、教学目标:
(一)巩固良好的写字习惯。
1、做到:身正肩平臂开足安,一尺一寸一拳头。
2、执笔方法巩固,强化训练,促书写习惯养成。
3、形成良好的物品整理习惯,课桌上留下比压迫的文具和写字本。
4、良好的写字移动习惯,身子不动,随着书写,养成正确的移动纸的习惯。
(二)巩固描红的技巧和临写的方法。
(三)训练写字的速度。
(四)引导学生进行硬笔书法作品欣赏。
二、教学重点:
写字习惯的巩固和硬笔书法临习方法。
三、教学难点:
硬笔书法的临写和欣赏。
四、教学过程:
(一)复习巩固写字习惯。(5分钟)
(二)讲授新课,请同学们翻到课本第十页。
1.教师引导学生观察“杉”的结构。(5分钟)
练习巩固,同学们书写这个字,找书写的感觉。
描红的方法:看准了笔画再描,一次要书写一个完整的笔画,体现书写性和用笔的力度,不能线放上笔再去简单地画线。注意字地笔画长短、位置、粗细、穿插、等布局安排。
临写的方法:先观察,这个字有多少笔画?这个字是什么结构?各部分的比例是怎样的?左右各部分的高度如何?看准了,看明白了,再去临写。
2.教师引导学生观察“杨”的结构。高低、左右关系,与衫字进行对比。(5分钟)
观察其他的生字,壮、桐、枫、松柏、棉、化、桂等字,都是左窄右宽。(5分钟)
3.师引导学生强化练习,在练习过程中,注意学生写字习惯的纠正。(10分钟)
调度书写的速度!
4.展示同学们书写的作品,找优点和缺点,引导学生学会判断书写的技巧。(3分钟)
5.书法作品欣赏。(4分钟)
(三)课堂小结。(3分钟)
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