各式各样的建筑教案
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的各式各样的建筑教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑,初步了解中外建筑的风格与特点,并进行简单的比较。
2、在集体中大胆的表达自己的发现,并耐心倾听别人的意见。
活动重点:
通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑,初步了解中外建筑的风格与特点。
活动难点:
通过收集各种建筑图片,丰富对中外建筑特征的认识,并用语言大胆地讲述自己的感受。
活动准备:
1、幼儿用书,挂图
2、各种建筑图片
活动过程:
一、出示挂图,引导幼儿欣赏。
1、你们知道这些图片上是什么么?
2、你最喜欢哪一个建筑?你看到这些建筑有什么感觉?
二、请幼儿自由选择自己喜欢的建筑,进行欣赏。
1、看图说说:图片上建筑是什么样子的?像什么?上面有什么样的图案?
2、你最喜欢这个建筑的什么地方?为什么?
3、教师小结:这里的建筑有的高高大大的像巨人,像连起来的`大山;有的小小的,很美丽……
三、比较与欣赏中国的古典建筑和国外的经典建筑。
1、那你们猜一猜这些建筑哪些是我们中国的?哪些是外国的?为什么?
2、与幼儿讨论:你们同意谁的猜测?不同意谁的猜测?为什么?
3、教师小结,重点介绍古建筑的特点:中国古典建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木结构结构为主要的结构方式;平面布局具有一种简明的组织规律;造型优美;装饰丰富多彩;特别注意跟周围自然环境的协调。
四、欣赏具有代表性的中外建筑,感知交流不同风格的建筑艺术。
活动反思:
活动中幼儿了解了各具特色的建筑物,知道建筑物的概念。欣赏到了世界有名的建筑。知识点对小班幼儿少来说,稍有理解上的困难。另外,我结合时机,向幼儿介绍雅安地区地震情况,让她们伸出援助之手,为灾区送去自己设计的纸箱搭的房子。效果较好。
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