人音版小学五年级音乐下册《四季》教案

时间:2022-03-18 15:57:15 教案 我要投稿

人音版小学五年级音乐下册《四季》教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的人音版小学五年级音乐下册《四季》教案,希望对大家有所帮助。

人音版小学五年级音乐下册《四季》教案

人音版小学五年级音乐下册《四季》教案1

  教学内容:

  学唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》欣赏《秋收》

  教学目标:

  一、启发学生用欢快的情绪,轻巧而柔美的声音表达对同学之间的友谊之情。

  二、欣赏陕西民歌,培养学生热爱中国的民族音乐之情。

  重点、难点:

  唱出歌曲感情,感受中国民歌。

  教学过程:

  一、先复习上节课学过的歌曲,再引入新课,提问:这段时间深圳经常下雨,如果你有两个同学没有带伞,只有你带了伞,那你该怎么办呢?我们来听听歌曲里的小朋友是怎样做的?

  二、聆听范唱,歌曲中的三个好朋友是怎么办的?他们的情绪又是怎样的?

  三、歌曲中出现了很多次的'四分休止符,老师范唱的时候就让学生在四分休止符的地方拍手;

  四、再让学生聆听,并对口型演唱;

  五、轻声地演唱歌曲,注意歌曲情绪,老师唱前面一句,学生接后面一句,把学生出现的错误地方反复的学唱,或者老师唱前半部分,学生唱后半部分;

  六、和学生一起用欢快的情绪演唱歌曲;

  七、老师唱一首歌曲《秋收》问问同学们是否听过这首歌曲?

  八、这是陕西民歌《秋收》一起来欣赏

  九、在器乐曲《秋收》中,民歌的原型旋律出现几次?

  十、每次主题出来的时候是用不同的乐器演奏的,你能听出来有哪些乐器吗?

  十一、然后边听乐曲边做这种演奏乐器的演奏姿势。

  课堂小结:学生很喜欢《一把雨伞圆溜溜》这首歌曲,可以教育孩子们团结同学,互相帮助,学生们对中国的民歌了解甚少,我也希望以后书上能多出现一些精美的,琅琅上口的民歌。

人音版小学五年级音乐下册《四季》教案2

  教学内容:

  一、歌曲《童心是小鸟》、《一把雨伞圆溜溜》

  二、欣赏《四季》、《秋收》

  本课分为两个课时。

  第一课时:学唱歌曲《童心是小鸟》、《四季》

  教学目标:

  一、用甜美活泼的声音演唱歌曲;

  二、欣赏乐曲,并能辨别乐器音色;

  教学过程:

  一、熟悉歌曲旋律,设问:这首歌表达了什么内容?

  二、仔细聆听,找出歌曲中相同或者相似的乐句,并说出他们的相同点和不同点;

  三、听完范唱之后,请同学们说说这首歌曲的情绪;

  四、放慢速度唱歌谱;

  五、老师唱前半句谱,学生接后半句谱;

  六、加入歌词演唱,并注意表达歌曲情绪;

  七、讲解反复记号;

  八、完整地用喜悦、自豪、活泼的心情演唱歌曲;

  九、介绍青海民歌《四季歌》又称《花儿与少年》,因为是

  以春、夏、秋、冬四季开什么花为开头,所以称为“四季歌”;

  十、完整地欣赏一遍乐曲,然后和同学们一起演唱主题;

  十一、主题一共在乐曲里出现了几次?在力度上又有什么变化?每段的主奏乐器的名称及形式你能听出来吗?

  十二、课堂小结:听完乐曲之后看看有没有同学可以模唱出主题音乐,培养学生的听觉和音乐记忆能力。

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