幼儿园小班健康教案《宝宝爱洗脸》含反思

时间:2022-06-28 16:27:03 教案 我要投稿

幼儿园小班健康教案《宝宝爱洗脸》含反思

  作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班健康教案《宝宝爱洗脸》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班健康教案《宝宝爱洗脸》含反思

  活动目标

  1、让幼儿知道每天洗脸的重要性,养成洗脸的好习惯。

  2、知道洗脸的步骤,了解怎么样洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。

  3、初步了解健康的小常识。

  4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

  5、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

  教学重点、难点

  有的孩子要妈妈洗,有的孩子要奶奶洗,有的孩子洗脸要用买东西哄才肯洗。针对他们以上的'缺点,鼓励他们尽量自己的事情自己做,这样才是乖娃娃。

  活动准备

  娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》

  活动过程

  (一)设置情境,导入活动

  1、呜呜~~~,听,谁在哭啊?原来是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?

  2、原来娃娃在外面玩,把小脸弄脏了,娃娃可爱漂亮了,你们说怎么办啊?

  引出应该洗干净。

  (二)引发讨论

  你每天洗脸吗?谁帮你洗的?你自己洗的,那你是怎么洗的?(幼儿讨论,讲述)谁来洗洗?(个别幼儿演示)

  说一说,刚才同学是怎么洗的?你会吗?大家一起来洗洗你的小脸。

  (三)进一步置疑

  1、看看小脸有没有洗干净啊?难洗的部位应该怎么洗?

  2、出示图片(对于难洗的部位进行放大,比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼)

  3、幼儿再次尝试,教师进行个别指导。

  4、教师正确示范,幼儿模仿。

  (四)我们大家来洗脸,一边播放儿歌,一边和孩子们一起洗脸。

  教学反思

  在教学过程中,教师能够真正的做到让幼儿主动学习,通过这节课,让幼儿知道只有每天洗脸,才能让我们的小脸每天都白白的,香香的。让幼儿养成自己动手的好习惯。

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