中班美术游戏活动《快乐的梦》
目标
1.在初步了解抽象画的基础上,知道不同色彩可以表现不同的梦境。
2.学会重彩转印画的基本步骤,体验玩色活动的乐趣。
准备
1.抽象画作品。
2.幼儿人手一份材料(一块玻璃板、一个镜框、一张白纸、毛笔若干支、颜料)
3.吹风机、录音机、磁带(内有睡觉时听的沉重的音乐、轻快的音乐)
过程
一、听音乐入梦境
1.模拟入睡:听着不同音乐做动作。
教师:“天亮了,该起床了。”
2.欣赏感受
讨论在梦的世界里。梦见了什么?
3.体会:小朋友做了各种各样的梦,有可怕的梦,也有快乐的梦。
教师出示抽象画:猜猜画上梦见了什么?
4.了解画上的梦里没有将具体的事物画出来,而是让不同的人猜出不同的梦境,这种画我们把它叫做抽象画。
从画面的色彩上去观察,色彩较鲜艳,还是偏灰暗。体会画里有许多鲜艳的色彩,灰暗的色彩比较少,这是一个快乐的梦。
5.想象如果做了一个可怕的梦,该用怎样的色彩去表现呢?引导幼儿讲出许多灰暗的色彩,当然也可用少量鲜艳的色彩来表现。
6.我来教你们一个新的`画画方法,你们帮助我选颜色,我们一起画一幅抽象画《我的梦》,好吗?
二、合作演示,把握方法
1.由幼儿选颜色,教师操作。
2.教师随意将线条或色块画在玻璃板上。
3.将玻璃板轻轻地晃动,让色彩自由参合 、流动。
4.拿一张白纸在上面压一压,轻轻的掀开。
5.为了使颜色干的快,用电吹风吹干。
三、幼儿创作表现(放音乐)
1.先想好自己的梦是快乐的,还是可怕的。
2.按自己的想象大胆选用相应的色彩画在玻璃板上。
3.教师提示幼儿注意色彩之间深浅、冷暖对比。
4.拿白纸压一压,烘干后,选用自己喜欢的镜框镶上。
四、交流分享
1.将自己的梦讲给好朋友听一听。
2.将幼儿的作品拼成一幅大的梦境图,说说我们大家的梦。
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