《白米饭和花衣裳》教案

时间：2022-08-25 18:41:43 教案我要投稿

《白米饭和花衣裳》教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的《白米饭和花衣裳》教案，欢迎大家分享。

《白米饭和花衣裳》教案

　　教学目标：

　　1、学会“真、漂、布”3个生字，能理解“真漂亮、织布”等词语。

　　2、能用“漂亮”说写一句话，基础好的学生能按一定的提示仿照课文创编儿歌。

　　3、懂得衣裳来之不易。

　　4、能背诵这首儿歌。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、背诵课文第一自然段

　　2、今天我们就要来学一段与衣裳有关的儿歌

　　二、学习课文

　　1、读课文

　　（1）自由读课文，要求读准字音

　　（2）指名读儿歌（一生带读——女生带读）

　　（3）自由读课文，想一想有什么地方不懂的？

　　2、学课文

　　（1）第1、2行

　　a、“真漂亮”是什么意思？你能换个词语，意思不变吗？

　　b、那么漂亮的花衣裳，你喜欢吗？（指名读——齐读）

　　c、能看图用“漂亮”说一句话吗？

　　d、你还知道哪些东西是漂亮的？完成课堂作业本上练习

　　e、生活中漂亮的东西真多啊，你看冬冬今天多漂亮啊，她在干什么？看图说话。

　　f、如果你穿着又新又漂亮的`衣裳，你会想些什么？

　　（2）第3、4行

　　a、出示：没有工人来织布，哪有漂亮的花衣裳？（齐读——指名读）

　　b、用自己的话说说这句话的意思

　　c、让我们来看看衣裳是怎么做出来的

　　d、说说你的感受

　　e、再读这句话，争取比刚才读得更好

　　三、创编儿歌

　　当当小作者，也来编儿歌（给图提示）

　　_____________，真漂亮，

　　_____________想一想：

　　没有_____________，

　　哪有_____________？

　　四、课中操

　　五、教学生字

　　1、出示：真、漂、布，请你读一读这些字，再说说你是怎么记住它们的？

　　2、你认为哪个字最难读——齐读生字

　　3、注意：

　　真，注意里面三横

　　漂，注意西的变形

　　布，一竖在竖中线

　　4、写一写

　　六、总结

　　1、学了这节课，你懂得了什么？

　　2、希望每个小朋友珍惜粮食和衣裳。

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