《太阳娃娃》幼儿园小班上学期语言教案

时间:2022-08-25 20:24:28 教案 我要投稿

《太阳娃娃》幼儿园小班上学期语言教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的《太阳娃娃》幼儿园小班上学期语言教案,欢迎阅读与收藏。

《太阳娃娃》幼儿园小班上学期语言教案

  【活动目标】

  1、在听听、看看、角色扮演中,初步感受太阳娃娃对小动物的关爱之情。

  2、愿意学说故事中太阳的话——我来抱抱你。

  3、学习有序、仔细的`观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  【活动准备】

  认知准备:生活中晒过太阳。

  材料准备:大图书角色玩具:布娃娃、小鸟、小老鼠太阳娃娃等。

  【活动过程】

  一、说说太阳。

  你喜欢晒太阳吗?现在的太阳晒在身上,你有什么感觉?

  小结:冬天的太阳真好,晒在我们的身上,热热的,真舒服。

  二、故事——太阳娃娃。

  1、听听故事说说话。

  老师讲故事—太阳娃娃。

  提问:太阳娃娃抱了谁?

  2、看看图书学说话。

  ——故事中插问:

  布娃娃尿湿了,太阳娃娃说什么?(个别集体学说:我来抱抱你)

  小老鼠怎么了?太阳娃娃说什么?(个别集体学说:我来抱抱你)

  小鸟怎么了?太阳娃娃说什么?(个别集体学说:我来抱抱你)

  幼儿扮演太阳娃娃、老师扮演布娃娃、小老鼠、小鸟一起说说讲讲(我来抱抱你)

  3、扮演角色学说话。

  今天、动物幼儿园的小动物有的尿湿了、有的感到冷冷的,它们也想请太阳娃娃来抱抱你们愿意扮演太阳娃娃吗?

  幼儿扮演太阳娃娃学说——我来抱抱你。

  三、活动延伸:

  个别化学习活动中看看、小图书、讲讲小故事。

  教学反思:

  整个活动幼儿参与的兴趣都很高,都能够按着自己的想法设计太阳的光芒,能够大胆的,均匀的给太阳涂色,有自己的构思和见解。在分享评价环节,幼儿都能够把自己所设计的想法说出来,和幼儿共享。

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