幼儿园大班音乐教案《尝葡萄》
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班音乐教案《尝葡萄》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目标：
1.了解维 族儿童的基本特征，对维 族歌曲产生喜爱之情。
2.学习歌曲，尝试进行表演。
二、活动准备：
1、事先请一名女孩打扮成维 族小姑娘的模样。
2、维 族服饰，表现维 族风情歌舞的录像带或教学挂图《维 族小姑娘辫儿长》。
3、音乐磁带，录音机。
三、活动过程：
1、观看教学挂图，简单了解维 族的民俗常识。
2、访问"维 族小姑娘"，初步理解歌词，熟悉歌曲旋律。
(1).教师将维 族小姑娘请进活动室，鼓励幼儿大胆访问她。
师：宝贝们，今天老师给大家请来了一位漂亮的维 族小姑娘，让我们快快把她请进来吧!
师：美丽的小姑娘，请告诉大家你今年几岁了?你从哪里来?
你能用唱歌的形式来回答吗?(鼓励幼儿也来访问)
(2).教师总结提出的问题，讨论维 族小姑娘唱的歌曲内容，重点理解"几岁和几根正相当"。
3、教师和维 族小姑娘共同边唱边表演，请幼儿欣赏并轻声跟唱，对于歌曲中的.难点如：切分音符，教师应用肢体动作来帮助幼儿感受并理解。
师：宝贝们，有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样，下面你们仔细听老师再唱一遍这个地方。
师：下面看老师做动作来表示这个地方的节奏，宝贝们认真看!
4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。
师：老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看，你们也把它编出来给老师看好吗?
四、活动延伸：
在表演区幼儿身穿维 族服饰，自由表演《尝葡萄》。
五、活动效果及反思：
通过活动幼儿了解维 族儿童的基本特征，培养了幼儿的自信心和表现力，对维 族歌曲产生喜爱之情。
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