- 相关推荐
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》(通用13篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》,欢迎大家分享。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 1
活动来源:
托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。
托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的.希望)
活动目的:
1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:
幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)
活动内容:
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果,结对玩耍。
六、教师简单小结,欢送家长。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 2
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的`兴趣。
活动准备:
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程:
1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。
"从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!"(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)
"小朋友,开不开心呀?"
"那你知道因为什么放假?"
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论:
"小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?"
"那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示"生日蛋糕",引导幼儿观察它的制作方法。
"看看这个生日蛋糕是用什么做的?"
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作,教师辅导。
7、展示幼儿作品,教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 3
活动目标:
1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。
(重点)
2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。
(难点)
3.萌发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:
1.提前让幼儿观看新闻联播。
2.搜集国庆节喜庆场面的图片。
活动建议:
一、图片引入法
教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。
二、幼儿自由讲述
互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。
1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)
2.那你还知道国庆节有什么样的`庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请 小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)
三、结合图片,巩固知识。
(让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节) 小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国 妈妈的生日是哪一天吗? (教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、 庆典活动)
四、情感渗透:
激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友现在应该怎么做呢? (鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才)
五、活动延伸:
组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 4
活动目标
1.知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节的寓意。
2.认识国旗,欣赏国歌,知道他们所代表的含义。
3.能创作性的制作拉花,感受周围浓郁的节日气氛,积极参与班级节日环境创设。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备
1.教师教学资源或挂图:《开国大典》片段,天安门升旗仪式,国庆阅兵式,各地人们的国庆活动。
2.国旗一面,国歌音乐;与中国国旗比较相近的国旗,如越南,朝鲜,新加坡等;和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片(见幼儿活动资源包);幼儿学习资源2第6至9页。
3.幼儿制作用的蜡画刮纸,刮画棒,绘画纸,皱纹纸,彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。
活动过程
1.观看《开国大典》视频,引导幼儿了解有关国庆节的常识。
(1)请幼儿相互交流:再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了,你知道是什么节日吗?
(2)讨论;国庆是什么意思?引导幼儿观看记录片《开国大典》片段,知道国庆节是庆祝国家的生日,感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。
(3)说一说:我们国家的全称叫什么?我国的国庆是几月几日?(今年是我国成立多少周年?
2.观察国旗,讲述五星红旗的主要特征。
(1)在众多相似的国旗中指认五星红旗,分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。
(2)观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的'含义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国***,四颗小星代表全国各族人们,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。
(3)观看图片,交流:五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗,南极科考站的国旗,运动员获得冠军时的国旗等。
(4)观看天安门广场解放军叔叔升国旗的视频或图片,倾听国歌,感受国旗冉冉升起时的自豪感。
教师可引导幼儿交流:这是什么地方?解放军叔叔是怎样升国旗的?升国旗时周围的人是怎样的?
重复观看视频,全体起立,模拟来到天安门,参加升旗仪式。
3.观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频,引出祖国妈妈过生日的情景。
(1)请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的,了解不同地区的特色庆祝方式。
(2)请幼儿模仿扭秧歌,敲锣打鼓,唱歌等形式,表达自己的喜悦之情。
4.引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。
(1)确定制作内容。讨论交流我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼,国旗,拉花,刮蜡画“礼花”等营造节日气氛。
(2)幼儿分组制作。教师随时为幼儿提供支持(如灯笼,五角星,拉花的制作图示及刮蜡画的范样等),提醒幼儿向同伴学习。
(3)布置环境。教师和幼儿悬挂或张贴幼儿的作品,共同布置教室,营造节日氛围。
5.引导幼儿交流布置环境后的感受与心情,充分体验成功的快乐。
活动延伸:
1.在美工区继续制作装饰材料布置幼儿园环境,体验创作的乐趣。
2.与家长一起看幼儿学习资源,学习儿歌并了解升旗时应注意的礼仪。
活动反思:
这堂课我觉的选题还是比较好的,结合时事,符合本班幼儿的年龄特点,能够调动幼儿生活经验,在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感,但在实际教学过程中,我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来,幼儿爱祖国的情感有点肤浅,不是发自内心的爱,有点形式化。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 5
活动背景
为了庆祝中华人民共和国成立60周年,全国各地都在开展各种各样的庆祝活动,随着十月一日的临近,庆祝祖国60华诞的欢乐氛围也越来越浓厚。幼儿虽然年纪小,却也是社会的一员,他们感受着节日的氛围,自豪之情油然而生。这不正是对幼儿进行爱国主义教育的绝佳时机吗?于是,我们设计了一系列“庆祝国庆”的主题活动,通过层层推进的活动,逐步深化幼儿热爱祖国的情感。
活动目标
1.知道十月一日是中华人民共和国成立的日子,是祖国妈妈的生日,又叫国庆节。
2.通过调查采访,增进对祖国的了解,激发爱国主义情感。
3.为自己是中国人感到骄傲,热爱自己的'祖国。
活动一:营造氛围,激发情感
活动准备
人们迎接国庆60周年开展各项活动的录像;介绍国庆节来历的PPT;国庆节倒计时的牌子。
活动过程
1.观看录像:姐姐参加了国庆60周年征文比赛:奶奶参加了社区举行的“迎国庆”文艺演出:在北京上学的哥哥写信介绍国庆大阅兵的准备情况等。(提问:刚才你们看到了什么?他们为什么要做这些事?)
2.观看PPT,教师介绍国庆节的来历。(提问:你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?)
3.出示国庆节倒计时的牌子,请大家一起猜猜使用的方法。
4.引导幼儿讨论:今天距离祖国妈妈的生日还有多少天?我们准备怎样迎接祖国妈妈的生日?
活动二:分组活动,积聚情感
活动过程
1.幼儿根据自己的特长和兴趣,自愿组成“歌舞团”“好事队”“图片组”“操作组”四个小组,每组推选出一个组长,并且聘请班上的教师担任“行动顾问”。
2.在“行动顾问”的协助下,各个小组商量行动方案。
3.各个小组分别开展活动:“好事队”每周开展一次服务社会的活动,如上街宣传环保知识、到公园栽一棵小树苗、为社区老人服务一次等:“图片组”在家长的帮助下,收集展现祖国大好河山和各地美丽风光的图片:“歌舞团”在“行动顾问”的协助下排练歌舞节目:“操作组”则负责准备材料制作五角星、五星红旗等,在国庆节那天布置教室。
活动三:庆祝国庆,表达情感
活动过程
1.在国庆节到来的前一天,“操作组”的幼儿带领着其他幼儿,和教师一起用这些天制作的材料布置教室。
2.举行庄严的升旗仪式。
3.展示幼儿收集的“祖国多美好”图片,由“图片组”的幼儿担任小讲解员,向大家介绍图片的内容。
4.“歌舞团”的幼儿载歌载舞,表演他们精心准备的节目。
活动四:放飞气球,升华隋感
活动准备
生日蛋糕:为每个幼儿准备一只氢气球。
活动过程
【师】:孩子们,今天是祖国妈妈60岁的生日,你们心里有什么话想要和祖国妈妈说,请你们用画笔表达出来。
1.每个幼儿画一幅祝福祖国妈妈的画,并将其系在氢气球上。
2.在音乐声中,教师推出生日蛋糕,大家一起吹灭蜡烛,给祖国妈妈唱《生日快乐》歌。
3.去操场放飞氢气球,并一起高呼:“祖国妈妈,生日快乐!”
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 6
活动目标
1、知道10月1号是国庆节,理解国庆节的含义。
2、感受祖国的巨大变化,为自己是中国人感到自豪。
活动准备
经验准备:幼儿经历过国庆节,对国庆节有一定的印象。
课件准备:《开国大典》纪录片视频;“祖国的过去和现在”组图;《歌唱祖国》歌曲视频。
活动过程
师幼谈话,帮助幼儿回顾国庆节的已有经验。
——小朋友们都记得自己的生日吗?
——你知道10月1日是谁的生日吗?(祖国妈妈)
——这一天是什么节日?(国庆节)
——在国庆节这天,大家是怎样为祖国妈妈庆祝生日的?
小结:每年的10月1日是祖国妈妈的生日——国庆节。在国庆节这天,街上会挂着好看的装饰;人们会举行升旗仪式,一起唱国歌;我们还可以从电视里收看精彩的国庆晚会……这些都是大家为祖国妈妈庆祝生日的方式。
播放纪录片视频《开国大典》,引导幼儿了解国庆节的含义。
——你在视频中看到了什么?
——毛主席说了什么?
——中华人民共和国成立了是什么意思?
小结:这个视频记录了我们国家成立时的真实画面,在这个视频中,毛主席向全世界宣布“中华人民共和国成立”,代表了新中国的诞生。为了纪念我们的`国家成立,把每年的10月1日定为国庆节。国庆节是纪念一个国家成立的日子。
出示组图“祖国的过去和现在”,引导幼儿感知祖国的变化,为自己是中国人而自豪。
——从过去到现在,祖国妈妈发生了什么变化?
——看到这些变化,你有什么样的感觉?(自豪、开心)
小结:从过去到现在,我们的祖国妈妈经历了巨大的变化,变得越来越好。我们能够拥有现在的幸福生活,离不开祖国妈妈的发展,我们应该为自己是一个中国人感到开心和自豪。
播放歌曲视频《歌唱祖国》,引导幼儿感受、欣赏,萌发爱国情感。
——歌曲中都唱了什么?
——听完这首歌,你有什么感觉?
小结:这首歌曲歌唱了我们美丽的祖国妈妈。我们的祖国妈妈有着宽广美丽的土地,有着英雄的人们。听完这首歌,我们应该感到开心,因为我们的国家变得越来越好,所以每个小朋友都应该记住祖国妈妈的生日,在国庆节到来时为我们的祖国妈妈说上一句“生日快乐”,做一个热爱祖国的好孩子。
活动延伸
区域活动
在美工区投放画笔、画纸,请幼儿用绘画的形式庆祝国庆节的到来。
日常活动
准备装饰材料,与幼儿一起布置教室,为国庆的到来做准备。
家园共育
请家长共同配合,给幼儿讲述中国的变化,进一步激发幼儿的爱国情怀。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 7
活动目标:
1.了解10月1日是国庆节,了解国歌、国旗的含义以及国庆节的来历。
2.能够大胆交流对国庆节的了解,以及对国旗、国歌的理解。
3.懂得尊重国旗和国歌,体会自己作为一名中国人自豪的情感。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备:
物质准备:《开国大典》视频、《国歌》录音带、刘翔夺冠的视频。
经验准备:对国庆节的知识有一定的了解,与家长一起搜集关于国旗的含义。
活动过程:
一、观察图片,知道10月1日是国庆节,理解国庆节的含义。
组织幼儿讨论:为什么好多地方都悬挂着五星红旗?国庆节是哪一天?国庆节的夜晚与平时有什么不一样?
小结:10月1日是国庆节,是我们祖国妈妈——中国的生日,大家高兴的燃放烟花、悬挂五星红旗、彩旗、红灯笼等共同欢庆国庆节。
二、欣赏视频,简单了解国庆节的来历。
幼儿观看《开国大典》视频,讨论:这是什么地方?他们在干什么?画面中讲话的人是谁?他说了什么?教师简单介绍新中国成立的意义,引导幼儿了解中国的全称是“中华人民共和国”及国庆节的来历。
三、了解国旗的含义,再次激发心中的爱国情感。提问:在毛爷爷讲完话后,还进行了一项什么仪式?
教师引导幼儿说一说国旗的颜色及图案;可结合抗日战争录像,让幼儿知道国旗的红色正是象征革命烈士的鲜血,5颗星星象征着中国共产党领导下的各族人民大团结。
四、欣赏《国歌》,分析重点歌词,了解国歌产生的背景与意义。
1.请幼儿说一说:在升国旗的时候,播放什么音乐?听起来感觉怎样?
2.欣赏《国歌》录音带,引导幼儿感受国歌的雄壮、有力,简单国歌产生的背景及意义:歌词里唱了什么?利用歌词“中华民族到了最危险的时侯”引导幼儿了解国歌产生的背景。分析3个“起来”、两个“前进”,感受中国人民奋起反抗、保卫祖国的`情感,并跟随教师学唱此段。
五、观看放刘翔夺冠、颁奖仪式录像,了解国歌、国旗是国家的象征,激发民族自豪感。
1.观看录像并讨论:看到刘翔获得冠军,你的心情怎么样?颁奖时为什么只奏响中国的国歌?为什么五星红旗升得最高,引导幼儿了解刘翔代表中国出赛,他夺得世界冠军,所以要奏中国的国歌、升起五星红旗。
2.拓展幼儿经验,进行交流:你还在哪里见过奏国歌、升国旗的场景?让幼儿知道奏国歌、升国旗仪式要在—些非常重要的活动中进行,因为国歌、国旗是祖国的象征,代表我们中国。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 8
一、教学目标
让幼儿知道 10 月 1 日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
认识国旗、国徽,了解它们的象征意义。
通过活动培养幼儿热爱祖国的情感。
二、教学重难点
重点:认识国旗、国徽,知道国庆节的意义。
难点:培养幼儿热爱祖国的情感。
三、教学方法
直观教学法:通过展示图片、视频等直观教具,让幼儿认识国旗、国徽和国庆节的由来。
游戏教学法:通过游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和巩固知识。
情境教学法:创设国庆节的情境,让幼儿感受节日的氛围,激发幼儿的爱国情感。
四、教学准备
国旗、国徽图片。
有关国庆节的视频资料。
红色和黄色的手工纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程
导入
播放一段欢快的音乐,带领幼儿一起唱歌跳舞,营造节日的氛围。
提问幼儿:“小朋友们,你们知道今天是什么日子吗?” 引出国庆节的主题。
认识国旗、国徽
展示国旗、国徽图片,引导幼儿观察它们的.颜色、图案等特征。
介绍国旗、国徽的象征意义,如五星红旗的红色代表革命,五颗五角星代表中国共产党领导下的人民大团结等;国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮,象征着工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国。
了解国庆节的由来
播放有关国庆节的视频资料,让幼儿了解国庆节的由来和意义。
提问幼儿:“为什么 10 月 1 日是国庆节呢?” 引导幼儿回答是因为 1949 年 10 月 1 日,毛泽东主席在天安门广场向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了。
手工制作
分发红色和黄色的手工纸、剪刀、胶水等材料,让幼儿制作五星红旗。
教师巡回指导,帮助幼儿完成制作。
展示幼儿制作的五星红旗,让幼儿互相欣赏和交流。
结束
带领幼儿一起唱《国旗国旗多美丽》这首歌,结束本次活动。
六、教学延伸
在美工区投放更多的材料,让幼儿继续制作国旗、国徽等手工作品。
在阅读区投放有关祖国的图书,让幼儿阅读并了解祖国的历史和文化。
在表演区投放一些道具,让幼儿表演庆祝国庆节的节目。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 9
一、教学目标
感受国庆节的欢乐氛围,知道国庆节是祖国妈妈的生日。
能用多种方式表达对祖国妈妈的祝福。
增强幼儿的民族自豪感和爱国情感。
二、教学重难点
重点:感受国庆节的氛围,表达对祖国的祝福。
难点:理解国庆节的意义,增强民族自豪感。
三、教学方法
体验式教学法:通过让幼儿参与各种庆祝活动,亲身体验国庆节的欢乐氛围。
讨论法:组织幼儿讨论国庆节的意义和如何表达对祖国的祝福,培养幼儿的思维能力和语言表达能力。
艺术表现法:鼓励幼儿用绘画、手工、唱歌等艺术形式表达对祖国的祝福,培养幼儿的创造力和艺术表现力。
四、教学准备
布置教室,营造国庆节的氛围,如悬挂国旗、张贴国庆标语等。
准备一些与国庆节相关的图片、视频资料。
绘画工具、手工材料、音乐等。
五、教学过程
导入
教师带领幼儿走进布置好的教室,让幼儿感受国庆节的氛围。
提问幼儿:“小朋友们,你们看到了什么?今天是什么日子呢?” 引出国庆节的主题。
观看视频,了解国庆节
播放有关国庆节的视频资料,让幼儿了解国庆节的由来和意义。
提问幼儿:“国庆节是哪一天?为什么要庆祝国庆节呢?” 引导幼儿回答国庆节是 10 月 1 日,是祖国妈妈的生日,我们要庆祝祖国的繁荣富强。
讨论如何表达对祖国的`祝福
组织幼儿讨论如何表达对祖国的祝福,可以用哪些方式呢?
幼儿发言,教师总结,如可以画一幅画送给祖国妈妈、唱一首歌祝福祖国、制作一张贺卡等。
艺术活动
让幼儿选择自己喜欢的方式表达对祖国的祝福。
绘画组:幼儿用绘画工具画出自己心中的祖国,如天安门、五星红旗、长城等。
手工组:幼儿用手工材料制作贺卡、国旗等,送给祖国妈妈。
歌唱组:幼儿学唱一首祝福祖国的歌曲,如《歌唱祖国》《我爱北京天安门》等。
展示与分享
展示幼儿的作品和表演,让幼儿互相欣赏和交流。
请幼儿说一说自己是如何表达对祖国的祝福的,有什么感受。
结束
教师总结本次活动,强调国庆节的意义和爱国情感的重要性。
带领幼儿一起高呼:“祖国妈妈,生日快乐!” 结束本次活动。
六、教学延伸
让幼儿把自己的作品带回家,与家人分享,向家人介绍国庆节的意义和自己对祖国的祝福。
在日常生活中,引导幼儿关注国家大事,培养幼儿的爱国情感。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 10
一、教学目标
初步了解国庆节的历史和意义,知道祖国的伟大。
学会唱国歌,增强对国家的认同感和自豪感。
通过活动培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学重难点
重点:了解国庆节的历史和意义,学会唱国歌。
难点:培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
三、教学方法
故事讲述法:通过讲述国庆节的故事,让幼儿了解国庆节的由来和意义。
音乐教学法:教幼儿唱国歌,让幼儿在歌声中感受国家的尊严和荣耀。
创意活动法:组织幼儿进行创意活动,如绘画、手工等,培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教学准备
国庆节的故事书或图片。
国歌的音频文件。
绘画工具、手工材料等。
五、教学过程
导入
教师展示国庆节的图片或故事书,引起幼儿的兴趣。
提问幼儿:“小朋友们,你们知道这些图片上是什么吗?这是什么节日呢?” 引出国庆节的主题。
讲述国庆节的故事
教师讲述国庆节的由来和意义,让幼儿了解祖国的历史和伟大成就。
提问幼儿:“祖国妈妈有哪些伟大的地方呢?我们应该怎样爱祖国呢?” 引导幼儿回答祖国有美丽的山河、悠久的历史、伟大的文化等,我们要爱护国旗、国徽,遵守国家的法律等。
学唱国歌
播放国歌的'音频文件,让幼儿听一听国歌的旋律和歌词。
教师教幼儿唱国歌,逐句讲解歌词的含义,让幼儿在歌声中感受国家的尊严和荣耀。
创意活动
组织幼儿进行创意活动,如绘画 “我心中的祖国”、手工制作 “五星红旗” 等。
教师巡回指导,鼓励幼儿发挥想象力和创造力,表达自己对祖国的热爱之情。
展示与分享
展示幼儿的作品,让幼儿互相欣赏和交流。
请幼儿说一说自己的作品表达了什么意思,为什么要这样创作。
结束
教师总结本次活动,强调国庆节的意义和爱国情感的重要性。
带领幼儿一起唱国歌,结束本次活动。
六、教学延伸
在区域活动中,投放更多的材料,让幼儿继续进行创意活动。
组织幼儿参观爱国主义教育基地,如博物馆、纪念馆等,让幼儿更加深入地了解祖国的历史和文化。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 11
一、教学目标
让幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
初步了解国庆节的来历,培养幼儿热爱祖国的情感。
通过制作手工、唱歌等活动,增强幼儿的动手能力和表现力。
二、教学重难点
重点:让幼儿知道国庆节是祖国妈妈的生日,培养幼儿热爱祖国的情感。
难点:幼儿对国庆节来历的理解。
三、教学方法
讲授法、直观演示法、实践操作法。
四、教学准备
有关国庆节的图片、视频资料。
红色、黄色卡纸,剪刀,胶水等手工材料。
《我爱北京天安门》等歌曲音频。
五、教学过程
导入
(1)播放《我爱北京天安门》歌曲,引导幼儿倾听。
(2)提问:小朋友们,你们知道这首歌是关于什么的吗?
讲解国庆节的来历
(1)通过图片和简单的故事讲述国庆节的.来历。
(2)让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日。
认识国旗和国徽
(1)展示国旗和国徽的图片,让幼儿观察。
(2)介绍国旗和国徽的颜色、图案及其含义。
手工制作
(1)分发红色、黄色卡纸等手工材料。
(2)指导幼儿制作五星红旗,培养幼儿的动手能力。
歌唱祖国
(1)再次播放《我爱北京天安门》等歌曲。
(2)带领幼儿一起唱歌,表达对祖国妈妈的祝福。
总结
(1)提问幼儿今天学到了什么。
(2)强调国庆节的意义,激发幼儿的爱国情感。
六、教学延伸
让幼儿回家给爸爸妈妈讲述国庆节的来历和意义。
在美工区投放更多材料,让幼儿继续制作与国庆相关的手工作品。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 12
一、教学目标
感受国庆节的欢乐氛围,知道国庆节的重要意义。
能用简单的语言表达对祖国妈妈的祝福。
参与国庆节主题活动,体验集体活动的乐趣。
二、教学重难点
重点:感受国庆节的氛围,表达对祖国的祝福。
难点:引导幼儿理解国庆节的意义。
三、教学方法
情境创设法、游戏法、谈话法。
四、教学准备
布置国庆节主题的.教室环境,悬挂国旗、气球等。
制作国庆主题的幻灯片。
绘画工具和纸。
五、教学过程
情境导入
(1)带领幼儿进入布置好的教室,感受国庆节的氛围。
(2)提问:小朋友们,你们看看我们的教室有什么不一样呀?
观看幻灯片
(1)播放国庆主题幻灯片,展示国庆节的庆祝场面、国旗飘扬等画面。
(2)边播放边讲解,让幼儿了解国庆节是全国人民共同庆祝祖国妈妈生日的日子。
谈话活动
(1)组织幼儿围坐在一起,谈谈自己对国庆节的认识。
(2)引导幼儿用简单的语言表达对祖国妈妈的祝福,如 “祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国” 等。
绘画活动
(1)分发绘画工具和纸,让幼儿画一幅送给祖国妈妈的画。
(2)鼓励幼儿发挥想象,大胆创作。
展示与分享
(1)请幼儿展示自己的画,并说一说画的内容。
(2)一起分享对祖国妈妈的祝福。
总结
(1)总结今天的活动内容。
(2)再次强调国庆节的意义,激发幼儿的爱国之情。
六、教学延伸
在阅读区投放有关祖国的绘本,让幼儿阅读。
组织幼儿进行国庆主题的户外活动,如升国旗仪式等。
幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》 13
一、教学目标
了解国庆节的庆祝方式,增强民族自豪感。
学会用舞蹈、诗歌等形式表达对祖国的热爱。
培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学重难点
重点:了解国庆节庆祝方式,用多种形式表达热爱祖国之情。
难点:幼儿合作进行表演活动。
三、教学方法
体验法、表演法、小组合作法。
四、教学准备
收集国庆节庆祝活动的视频。
准备一些与国庆相关的诗歌、儿歌。
彩色绸带、花环等表演道具。
五、教学过程
视频导入
(1)播放国庆节庆祝活动的视频,让幼儿观看。
(2)提问:小朋友们,你们在视频里看到了什么?人们是怎么庆祝国庆节的呢?
学习诗歌和儿歌
(1)教幼儿朗诵与国庆相关的诗歌和儿歌,如《祖国是妈妈》等。
(2)通过反复朗诵,让幼儿感受诗歌中对祖国的赞美之情。
舞蹈表演
(1)教师带领幼儿学习简单的.舞蹈动作,如挥舞彩色绸带等。
(2)配上欢快的音乐,进行舞蹈表演。
小组合作表演
(1)将幼儿分成小组,让他们选择诗歌朗诵、舞蹈或其他形式进行表演。
(2)给予幼儿一定的时间准备,然后进行小组表演。
总结
(1)表扬幼儿的精彩表演。
(2)强调国庆节是祖国妈妈的生日,我们要热爱祖国。
六、教学延伸
鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起表演节目,庆祝国庆节。
在表演区投放更多道具,让幼儿继续进行表演活动。
【幼儿园国庆节主题教案:《祖国妈妈的生日》】相关文章:
小班国庆节主题教案《庆祝祖国妈妈生日》(通用9篇)09-28
祖国妈妈,我爱主题班会教案02-12
国庆节祖国妈妈生日快乐简单祝福语09-29
国庆节祖国妈妈生日快乐简短祝福语10-11
国庆节祖国生日祝福寄语10-28
祖国妈妈的生日作文(精选21篇)10-27
祖国妈妈—生日快乐作文12-31
国庆节祖国生日祝福语09-20