大班体育课教案《扇子乐》

时间：2022-09-28 20:02:03 教案我要投稿

大班体育课教案《扇子乐》

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的大班体育课教案《扇子乐》，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班体育课教案《扇子乐》

　　一、活动目的.

　　1、操纵扇子玩多种平易近间游戏，充实生长走、跑、跳、钻等根基行动。

　　2、进步身材的和谐性和机动性。

　　3、造就对平易近间游戏的爱好，体验与祖辈游戏的快活。

　　二、活动准备

　　1、接洽六位祖辈家长，与家长配合选定、计划一套行动。

　　2、扇子（人手一把），灌音机一台，无线发话器一对，《采红菱》《幸福年》《金蛇狂舞》《中国工夫》和《彩云追月》音乐磁带。

　　三、活动过程

　　（一）说唱儿歌，玩“鼓掌游戏”

　　幼儿四散地坐在园地上，随音乐天然进入游戏。

　　（二）巧用扇子，玩平易近间游戏

　　1、激发爱好，开端实验，摸索用甩、顶、转等要领玩扇子。先生：“小朋友快来看看，谁坐在那儿？陈奶奶她们一早就到我们幼儿园和小朋友一路举行晨间熬炼，幼儿手工制作她们是用扇子来熬炼身材的，她们玩得棒不棒？你们想不想玩扇子？先生给你们每人都预备了一把扇子，让奶奶看看我们是怎么用扇子做游戏的。”（游戏配景音乐《采红菱》）

　　2、迁徙履历，相互进修，巧用扇子做平易近间游戏。

　　（1）幼儿自由结伴，摸索用扇子做平易近间游戏。

　　先生：小朋友真会动头脑，用扇子玩出了很多格式。你们能不克不及用扇子和洽朋友一路做平易近间游戏呢？（游戏配景音乐《幸福年》）

　　（2）选几种典范游戏，引诱幼儿相互进修。

　　3、引诱交换，配合摸索，小组互助玩游戏。

　　先生：张先生看到小朋友和洽同伴用扇子做平易近间游戏，个个玩得都很棒。先生想考考你们，能不克不及和更多的小朋友一升引扇子做平易近间游戏呢？（配景音乐《金蛇狂舞》）

　　（三）幼儿园教育随笔学舞扇子，和祖辈家长同游戏

　　先生：奶奶们，我们小朋友用扇子做游戏玩得好欠好？先生有一个新的设法主意，奶奶她们都是玩扇子的妙手，来幼儿园和我们做游戏真是个难过的好时机，请奶奶当先生，我们一路跟奶奶学几招舞扇子的工夫，好欠好？

　　1、鄙视老，幼儿观赏奶奶们演出《中国工夫》。

　　2、老带小，幼儿分组跟奶奶进修演出第一段（配景音乐《彩云追月》）。

　　3、老少乐，幼儿和奶奶配合演出第一段。

　　（四）先生小结，预约下周再游戏。