大班主题:秋天落叶

时间:2022-10-11 19:02:17 教案 我要投稿
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大班主题:秋天落叶

  主题说明

大班主题:秋天落叶

  秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入落口十世界,去探究、去发现、去思索、云想家、去表现……正是在这种充满兴趣的活动中,幼儿建构着自己的认知结构,发展着自己的智慧,激发起热爱自然和热爱生活的情感。也正是在落叶这一情境脉络的活动中,幼儿克服着自己认知、表达的局限,突破自己原有的水平,进入自觉的、积极的学习状态。

  环境创设

  ●把幼儿完成的《彩色树叶的舞蹈》组合成一片彩色树林,布置在墻面上。

  ●将幼儿捡到的落叶串接起来挂在活动室内,适时附上幼儿关于秋天的童言稚语,营造秋意浓浓的氛围。

  ●带领幼儿到附近的小区捡落叶,踏落叶。

  ●组织远足或秋漩活动。

  ●提供有关秋天动物和植物的幼儿读物。

  家园共育

  ●双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片或小果实;上幼儿园时带到班里,放带自然区供大家观察。

  ●利用树叶与孩子玩游戏,如小小叶片来追我,铺树叶小路等。

  ●搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观赏。

  ●和孩子一起讨论收藏叶子的办法并精心收藏叶子。

  ●培养孩子自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。

  ●针对秋季千燥的特点,让孩子注意扩肤,多饮开水。

  活动区域提示

  名称指导要点娃娃家

  ●提供树叶装饰物,供幼儿打扮娃娃家。

  ●提供树叶当作道具,以丰富娃娃家游戏情节,如炒菜、做礼物等。美工区。

  ●提供用来压印的材料:树叶、颜料和白纸,压印后请幼儿自由添画。

  ●提供橡皮泥和不同形状的积木,供幼儿压印或塑造形象。

  ●树叶拼拼乐。将树叶自由拼摆成某一形象。

  语言区

  ●幼儿活动材料第三册第l一2页叹树叶蝴蝶》,第7—8页《会响的小路》。

  ●各类有关秋天的幼儿读物。

  益智区

  ●展出部分树叶书签,供幼儿欣赏。

  ●提供大小、颜色不一的树叶,让幼儿按颜色或大小给树叶分类。

  ●幼儿活动材料第三册第5页《树叶妈妈和孩子》。

  科学区

  ●提供树叶、塑料袋、羽毛、自制降落伞等,供幼儿继续探索飘落物体的特性。

  ●张贴有关秋天动物和植物的图片,供幼儿认识。

  表演区

  ●提供树叶装扮物,供幼儿自由选择,进行装扮游戏。

  ●提供幼儿活动材料第三册第9一10页《有趣的树叶装饰》。

  ●《秋天》等音乐磁带,供幼儿歌唱或自由运用动作表现。

  ●展出关于树叶装饰舞会的照片,供幼儿欣赏。

  教学活动计划表

  周次活动名称活动目标第一周挠痒痒。

  ●运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。

  ●感受情景游戏带来的愉悦情绪。

  树叶蝴蝶

  ●能愉快地跟着诗歌做动作。

  ●替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。

  树叶妈妈和孩子

  ●认识、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。

  ●体验妈妈和孩子的亲情。

  大风和秋叶

  ●能一边唱歌一边大胆做动作。

  ●分辨和表现音的快慢。小小叶片来追我。

  ●能单手持物向前跑。

  ●感受用树叶做游戏的乐趣。

  第二周会响的小路

  ●大胆想家并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。

  ●享受聆听树叶发出的声音的乐趣,萌生热爱大自然的情感。

  有趣的树叶装饰

  ●体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。

  ●发展动手操作能力。

  彩色树叶的舞蹈

  ●能与同伴一起用涂印的方法作画。

  ●感受涂涂印印的乐趣。

  收藏树叶

  ●能积极参与收藏树叶的讨论。

  ●感受收藏和发现的乐趣。

  什么东西飘下来

  ●对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。

  ●能运用身体动作表现物体飘落的样子。

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