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建队节班会课教案（精选5篇）
作为一名老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的建队节班会课教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
建队节班会课教案1
一、活动时间：
20xx年xx日是中国少年先锋队建队xx月xx日(星期五)下午第7节活动课。
二、活动地点：
C栋礼堂。
三、参加人员：
一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
四、活动准备：
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。(相关学习资料见上交资料——少先队20xx(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》。
第二讲《中国少年先锋队章程》。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。
第四讲《队歌、队礼、呼号》。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的.红领巾。
4、xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班)
5、xx日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)
五、活动议程：
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓。(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)
第六项：新队员代表讲话
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：领导讲话
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
六、活动安排：
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3-5名家长委员会参加活动。
4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：xx)。
6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：xx。
8、音响：xx个建队日暨新生入队仪式正式开始。
3、全体起立，出队旗，全体学生行队礼，奏乐。
4、大队辅导学员宣布新队员名单，新队员入场。
5、老队员为新队员戴红领巾。
6、入队宣誓。
7、新队员代表讲话。
8、宣布成立一年级一班中队、一年级二班中队，学校领导授队旗。
9、领导讲话。
10、退旗，全体立正，行队礼，奏乐。
11、宣布活动结束。
七、活动准备
1、一年级班主任带领学生预先学习誓词及。
2、六年级两个班为相应一年级两个半戴红领巾，在活动前加强练习。
3、五年级一班准备三名旗手。
4、德育处准备：横幅、队旗、照相(xxx)、录像(xxx)。
5、会场：王老师各班主任。
建队节班会课教案2
活动目的：
让学生了解少先队的一些知识，规范自我的，做一名合格的少先队员
教学重点：
经过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的团体，要以成为一名少先队员而骄傲。
活动对象：
一年级四班全体学生
活动地点：
一四班教室
活动准备：
课件
活动资料
1、少先队简史
2、红领巾的来历
3、少先队队旗的含义
4、入队誓词
5、标准的队礼
6、少先队队歌活动准备
①相关少先队的知识
②关于少先队队礼标准动作图片
活动过程：
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。
二、学习关于少先队的知识
(1)少先队简史
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，
大体上能够分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
(2)红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的.红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
(3)少先队的队旗
少先队的队旗是五角星加火炬组成的，同时也是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利和党的领导，一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。而少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
(4)入队誓词
我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。
(5)正确敬队礼姿势动作：
第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切!手：不仅仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切!”那么，敬的队礼也必须会更加规范。
(6)队歌的来历
今日的少先队队歌是1978年在共青团经过的。最初的队歌是另一首。
1978年，在筹备共青团第x次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团上经过。
齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束。
建队节班会课教案3
教学目标：
(1)明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。
教学课时：
一课时
教学准备：
红领巾队旗
教学过程：
一、教师讲解少先队基本知识
1、少先队的全称：中国少年先锋队。
2、少先队员如何敬队礼？
答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。(行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌掌心应朝左。)
3、少先队的队礼有什么含义?它表示人民的利益高于一切。
4、红领巾是少先队员的标志。如何系红领巾?
答：①将红领巾披在肩上，右角放在左角下头，两角交叉;
②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动;
③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈;
④将右角从此圈中拉出，抽紧。(口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。)
5、我们的呼号是什么，怎样进行呼号?
答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说，队员不要说)回答：“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)
6、我们的队歌是什么?
答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
7、我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么?
答：少先队的队旗是五角星加火炬组成的，同时也是中国少年先锋队的.领导旗帜,象征着光明、革命胜利和党的领导，一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。而少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
8、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。队徵：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徵。
二、重点练习
1、学系红领巾
2、学敬队礼
右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
3、学唱队歌：中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》
4、学会呼号
我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说，队员不要说)回答：“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)
5、入队誓言
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。
建队节班会课教案4
活动班级：
四（1）班
活动目的：
通过队会的开展，培养学生的爱国主义情感，增强少先队对少年儿童的吸引力和凝聚力，养成良好的行为习惯。
活动过程
（一）整队、报告人数
中队长：全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数）
中队长：报告中队辅导员，四（1）中队应到54人，实到54人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。
辅导员：接受你们的报告，祝你们活动成功！
（二）宣布活动开始
主持人（男）60年的风风雨雨。
主持人（女）：造就了60年的灿烂与辉煌主持人
（齐）：四（1）中队主题活动“祖国发展我成长“现在开始。
（三）出旗唱队歌
中队长：全体立正！出旗！敬礼！
礼毕！请坐下！
（四）进行活动
1．齐唱队歌
（甲）回顾历史，我们义无反顾。
（乙）展望未来，我们奋发图强。（合）脚踏实地，我们蒸蒸日上。
主持人（男）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（女）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
主持人（齐）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
主持人（女）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。
主持人（齐）：我们为祖国骄傲，我们为祖国自豪。
让我们一起来歌唱我们美丽、可爱的祖国吧！
2：学生齐唱《美丽的祖国》
主持人（男）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人（女）：当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人（男）：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗高高飘扬的时候。
主持人（女）：当新世纪的`第一缕曙光就要到来的时候。
主持人（齐）：当我们观看国庆大阅兵的时候，我的心咚咚的像敲起了鼓点
（甲）此时千言万语汇成一句话：
（合）祖国，我们为你骄傲，我们为你自豪！
主持人（男）：请听诗朗诵《我爱你祖国》
五、读爱国名言
主持乙：自古就有许多人传诵爱国的格言，让我们一起读读以下的名人名言吧！
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
3、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
5、为中华之崛起而读书。——周恩来
（甲）同学们，如果喜欢哪一句可以把它作为自己的座右铭，激励自己不断奋进。
六、认识祖国：
主持甲：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山岭，都属于我们伟大的祖国
主持乙：祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。
（甲）我们从遥远的历史中走来，历史已经告诉我们未来的答案。
（乙）远大的目标立足于贫弱的基础，光明的前景发端于艰辛的探索，历史的豪情蕴藏着现实的挑战，新中国就这样义无反顾地走上社会主义道路。
（甲）尽管这种落差与冲撞，伴随着61年风雨历程，但新中国终究以61年峥嵘岁月，在中华大地绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷。
下面就请同学们齐唱国歌。《义勇军进行曲》
七、知识竞赛：
主持甲：下面进行“祖国知多少”知识竞赛。
竞赛题目：
1、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。）
4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
6、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
7、中国革命的先行者是谁？（孙中山）
8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）
建队节班会课教案5
活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战胜利七十周年为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。
活动主题： “红领巾飘起来”
活动时间： 10月13日下午1：10开始(雨天调整)，活动结束后，按课表上课。
活动过程：
一、大队仪式(整队 出旗 唱队歌)宣布开始。
二、老队员祝福新队员(《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级)。
三、一年级新生分班入队(辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念)。
四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词
五、成立中队，授中队旗(校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗)。
六、给六年后的自己写封信(五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱)。
七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。
八、大队仪式(全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗)。
九、一年级亲子游戏2个
活动准备：
1. 二个校区具体负责人。
2.场地图与体育老师确定。
报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗)。
3. 告家长书的拟定与分发(8号)。
4. 大队旗手的'训练(12日早上)。
5. 主持人训练，9号下午。
6. 准备新队旗、新红领巾(根据各校区新队员人数决定)。
7. 13日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。
大屏幕建议：我们入队啦! 红领巾飘起来! 祝贺一年级小朋友入队啦!
8. 音响负责。
9. 摄影负责。
10. 横幅：“红领巾飘起来”20_建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。
备注：如有不尽事宜请与大队部直接联系，各校区根据场地需要各自规划安排学生与家长的座位。
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