《奇妙的国际互联网》练习四年级上册

时间：2022-10-14 20:31:00 教案我要投稿

《奇妙的国际互联网》练习（四年级上册）

　　一、给黑体字字选择正确的读音，对的打“√”。

　　悉尼( lí ní ) 咫尺(zhī zhǐ) 信封(fēn fēng) 请教(jiāo jiào ) 缩小 (suō shuō) 巨型(xín xínɡ) 付款 (kuǎng kuǎn)

　　二、写出下面加引号的字词含义。

　　1、包住地球的“大网”指的是：

　　2、无数条“线”指的是：

　　3、“网上商场”指的是：

　　4、“电子钱包”指的是：

　　三、根据要求写句子。

　　1、国际互联网抱住地球。

　　运用比喻的手法来写：

　　2、人们甚至可以足不出户地在网上购物。

　　用“甚至”写一句话：

　　3、国际互联网上的内容非常丰富。国际互联网上各种知识、各类信息无所不有。用关联词合并成一句话：

　　四、课外阅读填空。

　　1、《时代广场的'蟋蟀》的作者是( )国的( )。蟋蟀( )幸运地遇到了老鼠 ( )和亨利( )，还有爱它的主人( )。

　　2、两岸猿声啼不住，( )。

　　3、《蜂》这首诗中赞扬蜜蜂无私奉献的诗句是：( )，( )?

　　五、阅读《奇妙的国际互联网》的第三自然段，完成练习。

　　1、写出这一自然段的中心句：这句在文中起作用。

　　2、这一自然段的第二句话运用了的方法，具体介绍了

　　3、国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来?

　　附答案

　　一略

　　二、

　　1、国际互联网。

　　2、看得见的电缆、光缆，看不见的无线电波。

　　三、略

　　四、

　　1、美、塞尔登、柴斯特、塔克、猫、玛利欧。

　　2、轻舟已过万重山。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

　　五、

　　1、是第一句，总领下文。

　　2、排比，国际互联网的作用。

　　3、从日常生活中我们的休闲、学习、工作、购物等方面可以看出。

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