幼儿园托班语言教案：开心果园
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园托班语言教案：开心果园，欢迎阅读与收藏。
1、能正确区分红、黄、绿三种颜色，并能按物体的颜色进行匹配。
2、愿意参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。
活动准备
1、幻灯片—水果
2、红苹果、黄香蕉、绿梨子若干，红、黄、绿三辆小货车。
活动过程
一、参观果园
1、播放幻灯片：水果
教师：今天我们小朋友来到了一个大大的果园，
瞧！果园里面结满了许多的果子，
谁来说说果园里有些什么水果？它们是什么颜色的？
2、幼儿学说：苹果是红色的；香蕉是黄色的；梨子是绿色的。
二、运输水果
1、学习根据水果颜色的不同进行匹配。
教师：请每个小朋友选一个水果，选好了的小朋友去告诉你的好朋友，
你选的是什么水果，是什么颜色的？
（幼儿自由讲述）
2、根据颜色进行分类。
教师：我这里也有许多水果，让我们一起来看一看谁的水果和我是一样的。
（1）我是红色的苹果，谁手里的水果是和我一样的，让我们碰一碰。
（2）我是黄色的香蕉，谁手里的.水果是和我一样的，让我们抱一抱。
（3）我是绿色的梨子，谁手里的水果是和我一样的，让我们跳一跳。
3、根据颜色进行匹配。
（1）教师：嘀嘀—小汽车开来了，小汽车知道我们小朋友摘了许多水果要送给远方的客人，特地来帮我们运水果的。
（2）教师：请小朋友把红色的苹果装进红色小货车里，
把黄色的香蕉装进黄色小货车里，把绿色的梨子装进绿色小货车里。
（3）小结：嘀嘀—小汽车开走了。小朋友真能干！小朋友做了好多的事情，好开心啊！
三、分享水果，感受帮助别人也是一件很快乐的事。
教师：现在我们拿着这些水果和你的好朋友一起品尝吧！
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