幼儿园小班优选社会教案《去海边》
作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班优选社会教案《去海边》，希望能够帮助到大家。
一、活动目标：
1.了解去海边游玩的相关准备内容。
2.能结合已有生活经验准备材料。
3.体验情境游戏的乐趣。
二、活动准备：
《小手提包》游戏卡和去海边所需物品的小粘贴（见幼儿操作包）。
帐篷、一盆沙、玩沙用具、去海边的用品。
三、活动过程：
操作
在粘贴页找到去海边需要带的物品，粘到《小手提包》游戏卡上。
教师：想一想，去海边应该带些什么东西？
老师给每个小朋友准备了一个小背包，还有很多小粘贴，请你找到去海边需要带的东西，然后粘到小背包上。
讲述
１．展示小背包，请幼儿讲一讲去海边准备带的物品。
教师：小朋友，你都想带什么东西去海边？带这些东西有什么用？
小结：去海边的时候，要带很多东西，如游泳衣、游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。
２．了解去海边游玩的安全。
教师：你们和谁去过海边玩？在海边都做了什么？
在海边游玩的时候要注意什么？
小结：我们在海边玩的时候，要注意安全，不能一个人乱跑，游泳时要戴上泳圈，要有大人陪着。
体验
教师将活动室创设成海边的.情境，请幼儿想象自己在海边，模仿穿泳衣、涂防晒霜的动作，一起玩沙、模仿游泳等。
教师：现在我们一起来穿上泳衣，再涂点防晒霜，一起去海边玩吧。
四、活动建议：
本活动结合了大连海滨城市的特点，通过让幼儿准备去海边的所需物品、讲述物品的作用，创设海滩游玩的情景，体验去海边游玩的快乐。
在活动的讲述环节，教师要重点引导幼儿讲述选择这些物品的原因，了解这些物品的作用，充分唤起幼儿已有的生活经验，还要重点让幼儿了解海边游玩的安全。在体验环节，教师可在教室的一边支起一个帐篷，另一边放沙盆和玩沙用具，其他地方装饰成大海，创设海边游玩的情景，调动幼儿参与的积极性。
如果幼儿园室外有沙池，教师可以在沙池中创设海边的情景，让幼儿在沙池中体验海滩游玩的快乐。此活动可以延伸到家庭活动，让家长带幼儿到海边亲自体验在海边玩耍的乐趣。
游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。
【幼儿园小班优选社会教案《去海边》】相关文章：
《去海边》小班优秀社会教案09-15
幼儿园小班优秀社会教案《去海边》08-23
有关幼儿园小班去海边的社会教案06-11
小班社会教案:去春游09-28
幼儿园小班社会优秀教案《跟着妈妈去商场》09-30
小班《跟着妈妈去商场》社会教案06-10
我去幼儿园小班教案03-30
幼儿园小班去沙滩教案03-30
幼儿园小班的社会的教案06-10