环保从我做起主题班会教案

时间:2022-12-01 18:35:40 教案 我要投稿

环保从我做起主题班会教案6篇

  在我们的学习时代,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编精心整理的环保从我做起主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

环保从我做起主题班会教案6篇

环保从我做起主题班会教案1

  一、活动目的

  通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

  二、活动准备:

  1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;

  2、创编环保童谣,绘制环保宣传画,学生关于环保主题的小品片段准备等。

  3、制作多媒体课件。

  三、活动时间:

  20xx年12月

  四、活动形式:

  提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等

  五、活动过程:

  (一)宣布主题班会开始

  甲:地球妈妈,我们共同的家,让我们爱你到地久天长!

  乙:地球妈妈,我们唯一的家,让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!

  甲:但是,随着现代科技的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球正在受到严重的污染。为了共建我们的和谐家园我们宣布合:《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!

  (二)感受生活中的环境问题活动一

  学生表演:攀摘花朵学生覃靖玲:(嘴里哼着池塘里水满了、、、、出场,惊讶的发现了路边的花),“哇,多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸,看看手表)“时间不早了,先回家吧,明天再来欣赏。”学生钟文莉:(不高兴的唠叨)“都怪爸爸不叫我,害我迟到,被老师罚扫教室,咿!这花太鲜艳了”(东张西望),高兴的念到:反正没人看见,采几束放在我的书桌上多好呀。赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。主持人:同学们,看了刚才的场景你们有什么想说的呢?(学生自由发言)主持人:小结活动二

  学生表演:乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶,一个不可回收垃圾的垃圾桶)甲同学:(手拿遥控器遥控电视)说:“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池,随手把电池扔进了垃圾桶。“烦死了,还是出去和伙伴们玩一会儿吧”乙同学:(正在写作业)“又做错了”撕下作业纸丢在地上,“先透透气再做吧”丙同学:(拿着画板正在写生)伸个懒腰,“终于好了,吃点东西可以回家喽”拿出一个装着香蕉的塑料袋,取出香蕉吃起来,吃完后把香蕉皮和塑料袋丢进了不可回收垃圾的垃圾桶。

  主持人:同学们,看了刚才的场面你们有什么话想说呢?(学生自由发言)主持人小结活动三观看课件

  看完后主持人:同学们,我看了刚才的图片心情特别的沉重,你们看了心里有什么感触呢?(学生畅所欲言)

  (三)分析破坏环境的现象。

  甲:同学们,你们知道这些环境问题是怎样造成的吗?

  回答:学生畅所欲言(乱砍乱伐、乱倒、随地吐痰、乱扔电池等。)

  (四)学习环保知识,解决环保问题。

  1、学习小学生环保小知识(请学生展示自己收集的环保知识“出示环保知识课件”)

  2、认识中国环境保护徽。(图)

  汇报:关于想健康的生活应采取怎样的措施

  (五)我为环保献计献策。

  (1)分组讨论计策,并拟定本组计划

  (2)代表汇报并宣读计划

  (3)各组讨论汇报:为实现本组的环保计划展示活动一组:出示(环保志愿者签名),(宣誓)二组:拍手歌(吟诵并做游戏动作)你拍一,我拍一,请勿随地扔垃圾;你拍二,我拍二,上街买菜用布袋;你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然;你拍四,我拍四,争当绿色小卫士;你拍五,我拍五,爱护花草和树木;你拍六,我拍六,环境保护要持久;你拍七,我拍七,废旧电池要收集;你拍八,我拍八,植树造林你我他;你拍九,我拍九,要和动物做朋友;你拍十,我拍十,现在做起并不迟。三组:朗诵(学生创编的环保小诗歌)四组:展示环保宣传标语,

  (六)班主任总结发言同学们,经过大家的努力,今天的班会活动进行的`很不错。我们在这次活动中认识了环保的重要性,学习了环保知识技能。我希望大家能从身边力所能及的小事做起,每个人都能成为环保志愿者,让我们携起手来,为创建和谐家园贡献自己的绵薄之力!最后让我们齐唱《大家来环保》,结束这次主题班会。合:《绿色环保从我做起》主题班会到此结束!

环保从我做起主题班会教案2

  时间:

  星期二

  地点:

  三年级一班教室

  参加人:

  本班全体学生

  主持人:

  班主任

  活动目标:

  1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。

  2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。

  3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量。

  活动过程:

  1、谈话导入:

  同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢?(学生回答自己喜欢的地方)。

  2、全球的环境:

  主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的六月五日“世界环境日”,我国把主题定为“共建生态文明,共享绿色未来”,这又是为什么呢?同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

  3、身边的环境:

  主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的校园。

  同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上;在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

  最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿。

  4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!为了使我们的家园更美,我们一起来制定“绿色决心书”,全体师生共同制订倡议书,并在倡议书上郑重地写上自己的名字,决心互相监督,共同保护好我们的校园。

  5、教师总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。

  6、主持人宣布班会结束。

环保从我做起主题班会教案3

  主题名称:

  倡导生态文明,建设绿色家园

  活动目的:

  爱护环境,从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。”

  活动重点:

  通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。

  活动过程:

  一、(起乐——《春天在哪里》)

  亲爱的同学们:122活力中队“倡导生态文明,建设绿色家园”主题队会现在开始!

  二、生态要文明,环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。

  三、环境保护是一个响亮的口号,环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半:《说环保》。

  四、你们了解环保吗?你想知道有关环保的知识吗?请你积极参加环保知识问答。

  1、水水水,真重要,动物植物全需要,人类生活离不了,请说说你的节水妙招……

  2、请看这是什么标志?

  3、请问地球日是几月几日?请问环境日是几月几日?请问植树节是几月几日?

  4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是?第十条是?

  5、我们要杜绝白色污染,向白色污染说ByeBye!请说说你的建议。

  五、马儿在草原上奔驰,小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进,共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。

  六、同学们说说,在日常生活中你或你的家人,是怎样做到节约能耗的呢?(学生自由发言)

  同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,变废为宝,让我们的生活更美好。

环保从我做起主题班会教案4

  活动目标:

  1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯,了解垃圾对我们生活的影响。

  2、养成幼儿良好的卫生习惯,初步了解垃圾的处理方法。

  3、激发幼儿保护环境的情感。

  活动准备:

  若干照片(随地扔垃圾的照片),图片,实物投影仪,实验演示实物(存放几天的垃圾),水(干净的水,河里被污染的脏水),环保小卫士的牌子

  活动过程:

  一、情景表演

  1、请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后,把垃圾往地上随便一扔的情景。

  师:

  1、小朋友你们看他做了什么呀?

  2、那你们平时在回家的路上,或者在公园里玩的时候,有没有看到过随地扔垃圾的人啊?

  3、你们觉得这样做对不对呢?为什么?

  二、引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害

  1、出示垃圾污染严重的照片。(使用实物投影仪)

  师:“老师也很讨厌随地扔垃圾的人,可是我在回家的路上却总是能看见这样的人。你们看这是老师在路上拍到的一些照片,小朋友仔细看看,照片上都是什么呀?你们看了以后心情怎么样。”(可以以小组为单位互相讨论)

  师:(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)

  (2)、看到这些照片,你们心里高不高兴,为什么?(很脏,街上变得不漂亮了)

  (3)、这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊?

  幼:如果下了雨会烂掉,烂掉以后就会有很脏很难闻的气味,污染了空气……

  ——出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾,请幼儿亲身体验。

  师:(4)、这些气味又会把什么小动物引过来呢?

  ——出示部分小动物的图片(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)

  你们喜欢这些动物吗?为什么?

  2、出示很脏的水和干净的水,进行比较。

  师:你们看这是什么?——出示脏的水(与干净的水进行对比)

  这样的水你们要喝吗?为什么?

  它怎么会这么脏呢?

  幼:(河里有好多垃圾,把水都弄脏了,所以我们都不能喝这个水了。河里的鱼也会死掉。)……

  3、垃圾应该放在哪里?

  三、幼儿讨论垃圾的处理方法,教师加以总结。

环保从我做起主题班会教案5

  甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿产。

  乙:离不开海洋,离不开江河。

  甲:离不开山岗,离不开森林。

  乙:离不开草原,离不开土地。

  甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  乙:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保从我做起》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

  甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿??跳动着无限的生机与活力。

  乙:绿是植物放射的生命之光。

  甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有生机。

  乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。

  甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸??

  乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

  甲:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新??甲:下面请欣赏诗朗诵《献给母亲的歌》。

  甲:我们栽下一片片梧桐,让他们每一片绿叶绽开春的笑靥;

  乙:我们栽下一行行垂柳,让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;

  甲:我们栽下一坡坡洋槐,让它们洁白的花朵增添春的圣洁;

  乙:我们栽下一洼洼松树,让它们如刺的针叶纺织春的蓬勃。

  甲:我们栽下一片片林海把荒山绿化,我们栽下一条条林带把风沙阻隔;

  乙:我们栽下一行行绿荫把城市装扮,我们栽下一丛丛果林让生活欢悦;

  甲:栽下春光,栽下鸟语,栽下美好,

  乙:栽下明天,栽下幸福,栽下欢乐

  甲:我们把树苗植进荒山秃岭,

  乙:我们把春天植进瀚海大漠,

  甲:我们把绿荫植进百姓心头,

  乙:我们把富裕植进家家院落。

  甲:再不许扣扳机的指头惊散春天的鸟语,再不许拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波;

  乙:再不许滚滚的风沙夺走我们美好的家园,再不许咆哮的洪流吞噬我们田园村舍。

  甲:母亲河,我们营造植被为了你的秀美,母亲河,我们铺设新绿为了你的清澈;

  乙:母亲河,我们创造春色为了你的抒情,母亲河,我们献上绿叶为了你的磅礴。

  甲:母亲河,我们看见你匆匆的脚步,

  乙:母亲河,我们听见你淙淙流响的欢歌

  甲:我们植树,把青春植进树的年轮,我们植树,把生命植进树的绿叶;

  乙:我们植树,把追求植进树的枝杈,我们植树,把理想植进树的脉搏。

  甲:我们对每一个细胞轻轻地说:快点儿变成绿叶、变成花朵、变成浆果,

  乙:献给我们的母亲河呀,献给我们的祖国!

  乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

  甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

  乙:同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!

  甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

  乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

  甲:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

  乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。

  甲:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

  甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

  乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

  甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

  乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

  甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

  乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

  甲:无论你走到天涯海角,

  乙:无论你穿过千山万水,

  甲:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。

  乙:最后,我衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木。努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米??改变不良生活习惯,做环境友好型社会的小主人。

环保从我做起主题班会教案6

  一、活动目的:

  召开“绿色环保,从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式,使同学们了解学校的环境现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,从我做起,从现在做起。

  二、活动方法:

  把主动权交给学生,讲授、活动与视频观看相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  三、活动过程:

  (一)主持人讲话:同学们,学校是我们的第二个家,而现在,我们这第二个家已经遭到了破坏,我们的学校现在随地可见垃圾,公共设施被破坏也是经常的事,我们今天班会的主题是“绿色环保,从我做起。”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状,并学会如何保护好我们的第二个家。

  (二)视频观看:全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。

  主持人:看完了视屏,现在就由同学们说说从这个视屏中,看到了或是说感受到了什么?学生1:我看到了学校随处可见垃圾,而没有同学捡起来。

  学生2:我看到很多的公共设施被学生人为破坏,学校中的花草被拔起,阶梯教室的凳子被毁坏,厕所的门被弄烂,我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。主持人:所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声,受到很多同学的重视。校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了,这是我们应该感到高兴的。

  (三)同学发言:看完视频,请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。学生3:我们在校园中看到垃圾要主动捡起来,要主动将不用的水龙头关掉,不随地扔垃圾。

  学生4:我们不仅要管好自己,同时也要宣传环保、监督他人。

  主持人:既然同学们都看到了学校环境的破坏,也感受到了要保护学校坏境和怎么保护,那么就让我们行动起来吧,把今天班会的主题变为现实,让我们四班同学一起做到“绿色环保,从我做起”吧!

  (四)主持人:“本次班会到此结束。”

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