幼儿园小班主题教案范文《我的小手真灵》含反思
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的幼儿园小班主题教案范文《我的小手真灵》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标
1、认识自己的双手，了解手有很多用处。
2、用手感知物体，一会;我的小手真灵;。
3、发展幼儿的动手能力。
4、大胆说出自己的理解。
教学重点、难点
教学重点：知道手的用处，学会如何去保护自己的手。
教学难点：体会手的.;灵巧;。
活动准备
1、幼儿用书《我的小手真灵》、《摸一摸》。
2、;百宝箱;（糖果、玩具、水果）、蒙眼布两块。
活动过程
一、开始环节
谈话引入，教师说谜语，请幼儿猜猜是什么。教师：十兄弟，两边分，长长短短不分离，握铅笔，拿勺子，样样事情不离它，长在我们身体上。
二、基本环节
Ⅰ、看一看。观察一下自己的小手，看一看小手包括哪些部分？引导幼儿说出手有手指、指甲、手心、手背等。
2、说一说。教师提问：;手有什么用处呢？;幼儿思考后会说出多种用处。比如系鞋带、拿铅笔、背书包、拿勺子......
3、用手变魔术。教师朗诵《手指谣》儿歌，问：儿歌里小手变成了什么？它在干什么？能跟着老师一边念儿歌，一边根据歌词变出各种东西吗？
4、摸一摸，猜一猜。请幼儿翻看幼儿用书《我的小手真灵》，并说一说图上的小朋友摸到了什么。接着翻看幼儿用书《摸一摸》，提问：这些东西大家都认识吗？摸过吗？摸过之后有什么感觉？之后，教师出示;百宝箱;，请幼儿通过触摸来判断箱子里的物体，猜中的给予一定的奖励，并带领全体幼儿一起说：;ⅩⅩⅩ的小手真灵。;
三、结束环节
师幼互动，总结这节课我们学会了什么？体会了什么？
四、延伸部分
做穿珠子、捡豆子等活动，让幼儿继续体验小手的本领.
教学反思
我进幼儿园工作刚满一年，教学经验不足，说实在的，心里压力很大。在这节课的施教中，我首先用猜谜语的方式激发幼儿的好奇心，使幼儿处于积极主动的状态，促进幼儿思维能力的发展，接着让幼儿用手感知物体，朗诵儿歌，使幼儿在轻松愉快的氛围中体会到了;我的小手真灵;。当然，我也有做得不够的地方，比如让幼儿思考的空间不够，幼儿之间的互动太少，活动过程中的创造性方面也不是很好。
【幼儿园小班主题教案《我的小手真灵》含反思】相关文章：
幼儿园小班主题教案《小鼻子真灵》含反思08-05
幼儿园小班健康活动教案《我的小手》含反思08-11
幼儿园小班教案《温暖的小手套》含反思09-29
幼儿园小班安全教案《小手流血了》含反思08-12
幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》含反思08-26
幼儿园小班主题教案反思《我的小小手》08-12