幼儿园中班妇女节活动教案

时间：2024-03-06 18:43:18 红萍教案我要投稿

幼儿园中班妇女节活动教案（通用15篇）

　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班妇女节活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班妇女节活动教案（通用15篇）

　　幼儿园中班妇女节活动教案 1

　　[设计意图]

　　初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道向妈妈祝贺节日快乐！

　　[活动目标]

　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐。

　　1、我给妈妈做爱心：红色和黄色彩纸

　　2、音乐：世上只有妈妈好

　　3、让孩子学会下面儿歌

　　《我的家》、《爸爸妈妈和我》、《小帮手》、《我爱妈妈》

　　4、让孩子学说一句祝福的话

　　5、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物

　　6、提前下好通知，邀请妈妈来参加

　　[活动过程]

　　1、教师引出活动：

　　美丽的春天来了，孩子们就象一只快乐的小鸟飞到你的身边。所有孩子的妈妈们，今天是你们的节日，我真心的祝愿你们节日快乐！虽然我们的孩子没有什么送给你，但他们真的希望你们节日能够快乐。因为他们知道，在这个世界是你是最关心、最疼爱他们的人，在他们生病的时候你们温暖的双手，会带给他们很大的勇气，他们难过时，你们的眼睛，会带给他们很大的希望。在他们的心里，你们永远是世界上最漂亮的'妈妈。下面是我们和小朋友一起商量以后决定做的，下面就请看他们的表现吧！

　　2、为妈妈表演节目

　　(1)放《世上只有妈妈好》的音乐，让孩子有感情的为妈妈演唱

　　(2)朗诵儿歌

　　(3)演唱《我的好妈妈》

　　(4)演唱《不在麻烦好妈妈》

　　3、为妈妈献爱心

　　(1)请孩子献给妈妈一个吻

　　(2)请孩子亲手剥一块糖放在妈妈的嘴里

　　(3)请孩子亲手折爱心，并在〈〈世上只有妈妈好〉〉的音乐中双手为妈妈送上，并对妈妈说一句祝福的话，活动达到高潮。

　　[活动延伸]

　　由于中班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动

　　让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话

　　给妈妈倒一杯水

　　给妈妈捶捶背

　　给妈妈洗一次脚

　　给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子

　　请家长把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想

　　幼儿园中班妇女节活动教案 2

　　一、活动目标

　　1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

　　2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。

　　2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

　　三、活动过程

　　（一）初步了解“三八”妇女节的含义。

　　1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）

　　2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。

　　师：是谁的节日呢？

　　幼：妈妈、奶奶！

　　师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的.节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日！

　　3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？

　　师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？

　　幼：我准备了！（孩子争相说出自己的祝福）

　　（二）与妈妈共同动手制作手工作品

　　1、观察制作材料，讨论制作方法。

　　（1）出示大的心形底图。

　　师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

　　（2）寻找小爱心图。

　　师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）

　　2、讨论撕纸的方法并进行尝试。

　　（1）出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）

　　（2）幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）

　　3、爱心送给谁？

　　讨论：爱心送给谁？

　　师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？

　　幼儿园中班妇女节活动教案 3

　　活动目标：

　　1.乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。

　　2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。

　　3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。

　　活动准备：

　　教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。

　　幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。

　　活动过程：

　　一、情境导入

　　谈话导入，激发幼儿的兴趣。

　　鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。

　　教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日？妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈？

　　二、探索发现

　　1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。

　　引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。

　　教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的？你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么？

　　2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的`方法。

　　教师：这条项链漂亮吗？它是怎样做出来的？

　　3.教师示范撕长条纸并将长条纸粘贴到粗毛线上的方法，鼓励部分幼儿上台尝试，提醒幼儿注意操作常规。

　　三、创作表现

　　1.提出制作要求，发放操作单页第7~8页、粗毛线及固体胶棒。

　　引导幼儿先选择自己喜欢的颜色的彩色纸撕出不同形状的长条纸，然后粘在粗毛线上。

　　2.幼儿自由创作，教师巡回指导，提醒幼儿运用正确的撕纸及粘贴的方法操作。适时展示部分幼儿作品，鼓励幼儿相互学习。

　　3.发放操作单页第5页，请制作完项链的幼儿将项链贴在第5页上合适的位置。

　　四、欣赏评议

　　教师以妈妈的口吻感谢幼儿，并从作品的色彩、造型、创意以及操作常规等方面进行评价。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 4

　　活动时间：

　　20xx年3月8日下午15:00-16:00

　　活动地点：

　　中班教室

　　参加人员：

　　中班全体教师、全体幼儿及家长

　　人员安排：

　　老师：接待、道具准备老师：主持阿姨：签到、后勤保障

　　道具准备：

　　皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。

　　活动具体安排：

　　1、歌表演《我的好妈妈》

　　玩法：

　　1.教师播放歌曲。

　　2.让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。

　　2、亲子活动：美工《妈妈的'衣服》

　　玩法：

　　1.教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。

　　2.发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。

　　3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。

　　4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。

　　教学反思：

　　妇女节的存在提醒我们：还有许多女性没有过上有尊严的生活。一百多年来，国际公约与各国法律都在推动着女性权益的保障。三十多年来，中国社会，尤其是农村，在女孩子接受教育，获得平等的法律权力方面，取得了非常巨大进步。数千年来重男轻女的心态得到了明显的改变，“生男生女都一样”的观念得到了普遍的认同。绝大部分的父母愿意以举家之力来支持女儿入读大学，甚至出国留学。在升学深造、成为公务员方面，考试面前，人人平等。在求职与升职方面，个人能力成为最重要的考察因素。然而，性别歧视问题依然存在，需要全社会的积极行动来减少和消除。这需要进入到人们的意识之中，变成清醒的认识，从而通过持续的努力去改变现状。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 5

　　活动目标：

　　1.学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

　　2.大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。

　　3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。

　　4.体验歌唱活动带来的愉悦。

　　5.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

　　活动准备：

　　与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

　　活动过程：

　　一、谈话：我的'好妈妈。

　　1.教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？

　　2.教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？

　　二、理解儿歌内容，学习朗诵。

　　1.教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？

　　2.倾听教师完整地朗诵儿歌。

　　3.围绕儿歌内容进行交流，理解儿歌。

　　4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。

　　5.去除图片，边表演动作边进行朗诵。

　　三、创编儿歌。

　　教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把他们编进儿歌里吧！

　　幼儿园中班妇女节活动教案 6

　　活动目标：

　　1、幼儿通过活动了解"三八妇女节"是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

　　2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

　　3、让幼儿知道节日的时间。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、歌曲《我的好妈妈》舞蹈《健康快乐动起来》。

　　2、制作花瓶的材料。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　活动地点和时间：

　　20xx年3月7日下午3：30教室。

　　活动过程：

　　一、来园3:00-3:15家长签到，组织家长与幼儿观看幼儿照片

　　二、家长会3:15-3:30尊敬的各位家长：

　　亲爱的妈妈，下午好！春光三月，万物苏醒，万象更新。在这生机盎然的季节里，我们怀着满腔的幸福和喜悦迎来了"三八"妇女节，在这里我们祝所有的妈妈们节日快乐，永远年轻漂亮！祝你们节日快乐！万事如意！

　　对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢！为了我们能更好地开展教育工作，下面需要家长们配合：

　　1、幼儿迟到现象。

　　2、早餐在园吃的情况。

　　3、校讯通卡的情况。

　　4、成长档案的完成。

　　5、每周小舞台需家长准备节目。

　　6、平时在家需让幼儿折叠衣物，养成好习惯。

　　中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

　　三、幼儿献才艺3:30-3:45集体表演《我的好妈妈》《健康快乐动起来》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的`引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说："我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好"幼儿齐："祝妈妈节日好"掌声响起。

　　四、幼儿喝水入厕3:45-4:00

　　五、亲子废品制作4:00-4:30《花瓶插花》游戏准备：皱纹纸、红色和绿色的彩纸、塑料硬管若干和透明胶。

　　花瓶制作过程：

　　第一步：准备好需要使用的材料（玻璃瓶剪刀麻绳胶水）第二步：用麻绳从瓶口处开始包裹。

　　第三步：一定宽度的时候，使用另一种颜色的绳子包裹。

　　第四步：用麻绳包裹前，先在瓶子上涂抹胶水。

　　第五步：用绳子包裹的时候，选用自己需要的色绳来包裹。这样麻绳花瓶就制作好了。

　　第六步：在花瓶里插上花就可以了。

　　康乃馨制作过程:

　　1、首先将正方形的纸裁成两个矩形，并将两个矩形沿着于中线垂直的方向剪开，但是不要完全剪开，大约距离边缘1cm便可。

　　2、将矩形长边为法线缠绕塑料硬管，使得纸片成圆筒状。

　　3、再矩形被对折成更狭长的矩形后，沿着塑料硬管头进行缠绕。

　　4、在用胶带固定牢靠后，再用手调整好"花瓣"外形。

　　5、将绿色的纸张裁成大约2cm宽。

　　6、缠绕好塑料硬管，并且在顶部和底部用胶水固定好。

　　7、再用一小段绿纸来制作花萼部分。

　　8、再取小段绿色纸张，剪成叶子形状。

　　9、用胶水黏着到"茎"上。

　　10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。

　　六、幼儿给妈妈献花。音乐《感恩的心》

　　每位幼儿给妈妈献上一支鲜花并说一句祝福的话。教师在旁用相机拍下这瞬间感动的时刻。

　　活动反思：

　　通过这次三八亲子活动，更能增进幼儿和父母之间的感情。从接待开始，家长们有序的进入教师安静的观看幼儿在园的一些精美照片，孩子由副班老师带到图书室安静的观看图书。接着就是主老师开家长会，开完之后，由副班老师带幼儿进入教师，幼儿找到自己的妈妈奶奶阿姨，抱抱亲亲说一句我爱你。家长观看幼儿录的视频，家长们都很感动。之后，在副班老师的带动下，幼儿一起跳《健康快乐动起来》，每个幼儿都能跟着老师一起互动起来。然后排队入厕喝开水，幼儿都能有次序的进行。接着就是我们的亲子手工活的，在这一环节，可能由于讲解过程比较久，幼儿的有点坐不住，比较吵。但在家长幼儿一起制作废品的时候，幼儿都能参与和家长一起完成作品，最后，幼儿和家长完成的作品，我们都有拍照留念。总的来说，这次三八活动还有很多不足的地方，还需我们老师们改进。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 7

　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，增进与长辈之间的感情。

　　二、活动准备：

　　1、《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　三、活动过程：

　　（一）播放音乐《世上只有妈妈好》

　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......

　　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言）妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三·八”节，OK？

　　（二）互动环节《心心相印》

　　游戏准备：

　　呼啦圈6个游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）《我喂妈妈吃糖果》

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的'节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

　　幼儿园中班妇女节活动教案 8

　　活动目标：

　　1.简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。

　　2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

　　2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

　　活动与指导：

　　1.出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的？这是什么节日？谁的节日？

　　2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

　　3.讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

　　4.请幼儿夸夸自己了解的身边的.女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。

　　5.在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

　　6.组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。

　　7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 9

　　一、活动主题：

　　我的好妈妈

　　活动意图：现在的孩子在家集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

　　二、活动目标

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

　　3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

　　三、活动时间：

　　3月8日——3月12日

　　四、活动内容：

　　1、体验活动：照顾蛋宝宝大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的`孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

　　2、我眼中的妈妈：

　　祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

　　夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。

　　漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）

　　3、我爱好妈妈：每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

　　小班：我和妈妈做游戏

　　设计意图小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。

　　因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 10

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉，《小乌鸦爱妈妈》等

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　过程：

　　导入活动

　　师：“今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？”

　　幼儿答。师：“对，三八妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗？”我们一起拍手来欢迎我们的妈妈。（幼儿园拍手）我们一起来唱一首歌吧，名字叫“世上只有妈妈好”“我的好妈妈”（幼儿集体唱）请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作“小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？”（个别幼儿介绍）猜猜妈妈喜欢吃的'水果“你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。”猜对发奖品。

　　表演节目“鞋匠舞”“拍花箩”抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛鲜花献给好妈妈，幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈。要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！”教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。活动结束。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 11

　　主题名称：

　　妈妈的节日

　　主题目标：

　　1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。

　　2、知道“三八”节是妈妈的节日，能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。

　　3、乐于参加年级组大型活动，增进亲子交流。

　　4、愿意积极参加活动。

　　5、让幼儿知道节日的时间。

　　主题内容：

　　周一：语言《猜猜我有多爱你》

　　周二：社会《妈妈和宝贝》

　　周三：语言《告诉妈妈》

　　周四：艺术《我爱妈咪》

　　周五：年级组“三八”节活动

　　语言：猜猜我有多爱你

　　活动目标：

　　1、倾听故事，仔细观察画面，理解故事内容，愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱。

　　2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。

　　活动准备：

　　1、挂图4号《小朋友的书。猜猜我有多爱你》

　　2、磁带及录音机

　　活动过程：

　　1、引出故事（出示毛绒小兔）教师讲述：有一只小兔子，它非常爱它的妈妈，小兔想告诉妈妈：我有多爱你。它是怎么表达对妈妈的爱的呢？妈妈又是怎么说的呢？我们来听这个故事。

　　2、教师讲述故事（完整讲述，让幼儿感受故事的温馨情感）提问：故事里有谁？（你最喜欢故事里兔妈妈和宝宝的哪一段对话？请你来学一学）小兔子问了妈妈一个什么问题？

　　3、教师逐幅出示挂图，分段讲述故事，提问帮助幼儿理解故事。

　　（1）教师出示挂图1：

　　小兔子对妈妈是怎么说的？它做了一个什么动作？请你学一学。

　　妈妈又是怎么说的？它做了什么动作？

　　小兔子是怎么想的？

　　（2）教师出示挂图2：

　　这次，小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的，它怎么说，做了什么动作表示？

　　妈妈又是怎么说的？它说了什么动作？

　　小兔子是怎么想的？为什么？

　　（3）教师出示挂图3：

　　小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱？它怎么说，做了什么动作表示？

　　妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？

　　（4）教师出示挂图4：

　　小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱？

　　妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？（妈妈也跳了吗？一直跳到哪里？谁跳得高？）

　　（5）教师出示挂图5：

　　小兔子困了，临睡前，它对妈妈说了什么？

　　小兔睡了，妈妈在干什么？它说了什么？

　　4、教师（再次）完整讲述故事。请幼儿跟着学说对话（你爱你的妈妈吗？你有多爱你妈妈？提示幼儿用故事中的对话表达）小兔爱妈妈吗？它是怎样表达对妈妈的爱的？妈妈爱小兔吗？它是怎样表达对小兔的爱的'？你觉得，谁的爱更多呢？为什么？

　　5、请幼儿边听故事录音边阅读《小朋友的书。猜猜我有多爱你》第1—4页“猜猜我有多爱你。”

　　活动反思：

　　绘本《猜猜我有多爱你》是一个优美又充满浓浓亲情的故事，原教案中老师把这个绘本分段讲述并提问显然容易分散孩子对故事本身的感受力，会破坏故事的优美性，因此我把分段讲述改为完整讲述，让幼儿完整感受故事，然后把机械的回忆性提问改为主观性问题，尊重孩子的感受和意愿，让孩子自主表达自己最喜爱的一段对话，第二次讲述时，因为考虑到小班幼儿在创造性表达上还比较困难，所以让孩子跟着学说对话，这样孩子回去还能应用到生活中去，等以后生活经验增长，孩子自然而然能创造性地表达自己的想法。整个活动下来，让我感觉小班孩子对于《猜猜我有多爱你》这个绘本的理解和感受能力还是不够的，最好把这个活动放到中班去进行。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 12

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道三月八日是国际，是妈妈的节日。

　　2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈妇女节，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　1.一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等。

　　2.幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3.幼儿制作礼物的视频。

　　4.饺子皮、饺子馅。

　　活动过程：

　　一、教师致辞：

　　三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们大一班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日。妈妈们相约到幼儿园，开始我们的三八节活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！

　　二、包饺子平时在家，都是谁做饭给小朋友吃的呢？

　　（幼儿自由回答）原来是勤劳的妈妈、奶奶们给我们做美味的饭菜，我们小朋友有没有想过给她们做过饭的？那今天，让妈妈们来多休息，当一回孩子，我们来做个小大人，为他们做一顿美味的饭好不好呀？

　　小结：其实小朋友们在家里也可以帮妈妈分担一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永远都不会知道你可以的，就像包饺子，本来看着很复杂很难，但真正去做的时候，虽然一开始不太容易，但后面也是可以做的越来越棒的，看，刚刚我们小朋友包的饺子多漂亮，在老师和妈妈的心目中，只要是小朋友愿意去尝试，愿意去挑战，我们都为你高兴，为你竖起大拇指，小朋友们知道了吗。

　　三、为妈妈梳头发，捶捶背捏捏肩。

　　今天就让我们角色交换一下，我们来做大人，妈妈们来当孩子们，好不好，平时女孩子的头发，家长们可真是花了不少心思呢，现在我们长大了，所以今天就让孩子们来为你们来扎一次头发，男孩子便为妈妈整理衣服，当然男孩子也可以为妈妈梳头发。让她们也轻松一下好不好？

　　此时此刻，妈妈的心情是怎么样的呢？经过小朋友们的一番打扮，现在的妈妈们更加漂亮了，作为老师的我，看到此时的场景也被孩子们感动，看到了孩子们的用心，看到了孩子们的孝顺，看到了孩子们的成长，希望孩子能够一直坚守百善孝为先。

　　四、为妈妈唱歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

　　下面，孩子们也为妈妈们带来了几首歌曲，我们一起来听一听吧。

　　小结：这几首歌唱出了孩子们的心声"我的好妈妈我爱你"，我相信此时此刻的妈妈们心里也是暖暖的。

　　五、喂妈妈吃自己亲手包的饺子。

　　我们的饺子出锅啦，现在请宝贝们把饺子端去，让妈妈品尝一下自己的'劳动成果吧！

　　六、送上自己亲手制作的礼物，最后为妈妈送上自己的祝福，拥抱妈妈，亲亲妈妈。

　　在三八节来临之际，孩子们也为妈妈们准备了自己用心制作的礼物，现在我们就把自己的礼物送给妈妈吧。

　　宝贝们想对妈妈说些什么呢？

　　幼：妈妈的关爱，让我们温暖；妈妈的无私，让我们感动；妈妈的博大，让我们震撼；而让妈妈快乐，是我们共同的心愿！愿妈妈节日快乐，我爱您！

　　最后我们去拥抱自己的妈妈，亲亲自己的妈妈吧，拥抱一分钟。

　　七、教师总结。

　　通过三八妇女节，不仅为妈妈开展庆祝活动，更是让幼儿充分了解妈妈，并体会妈妈为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人，热爱劳动的习惯。在此，也祝愿所有的妈妈们，身体健康，青春永驻。

　　教学反思：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 13

　　活动目标:

　　1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。

　　2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。

　　3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，发展幼儿的交往能力。

　　活动准备:

　　1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

　　2.事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。

　　活动过程:

　　1.谈话引出主题。

　　①“小朋友，你们知道今天是什么节日吗？”“对了，今天不光是你们妈妈的节日，也是全世界所有劳动妇女的节日—三八妇女节。”

　　②“小朋友，你们准备了什么礼物？(小红花、贺卡、图画)

　　③你们送礼物时，准备说些什么？

　　教给幼儿一些交往的`语言:“阿姨，今天是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日快乐！”“祝阿姨节日快乐，万事如意！”“阿姨辛苦了！”

　　2.交代外出内容，提出要求:

　　①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分？邮局里的阿姨是怎样工作的？她们怎样使工作做的又快又好？然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”

　　②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。”

　　3.带领幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。

　　①这是什么地方？

　　②阿姨们在干什么？(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

　　③阿姨们是怎样工作的？

　　④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

　　幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。

　　4.带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。

　　5.组织幼儿回幼儿园。

　　时间：20xx年4月20日

　　地点：哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)

　　人物：大班及中班全体小同学们

　　活动主题：我运动，我快乐。我运动，我健康。

　　前奏：与运动会相关的，也包括我的回忆

　　这是一届“神秘”的运动会，因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风。19号收到老师的邀请函，通知20号参加宝宝们的运动会。“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”，我和硕爸决定请一天假，去参加硕硕的第一次运动会，也正好借机休息一下。

　　幼儿园中班妇女节活动教案 14

　　教学目标：

　　1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。

　　2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。

　　3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。

　　教学准备：

　　1、观察过保育老师的工作。

　　2、学会儿歌“老师，我爱你。”

　　教学过程：

　　1、创设谈话情境，引出谈话话题。

　　（1）今天是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么？

　　（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？

　　（3）教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的？老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？”

　　2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的`话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。

　　3、引导幼儿拓展谈话范围。

　　（1）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。

　　（2）接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。

　　（3）教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。

　　效果分析：

　　三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻