幼儿园大班疾病预防教案

时间：2023-03-02 16:43:09 教案我要投稿

幼儿园大班疾病预防教案模板

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园大班疾病预防教案模板，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班疾病预防教案模板

幼儿园大班疾病预防教案模板1

　　一、活动目标

　　1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

　　2、培养幼儿的语言表达能力。

　　3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

　　二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

　　难点：幼儿学习一些基本的.预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

　　三、活动准备

　　1、有关传染病的资料与图片。

　　2、幼儿用书。

　　四、活动过程、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。

　　(1)、讨论春秋季为什么是流行x传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。

　　(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行x传染病会出现?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等

　　(3)、重点介绍手足口病的临床表现。

　　(4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。教师讲述手足口病的传播途径。)

　　(1)、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

　　(2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

　　(3)、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。

　　(4)、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

　　五、幼儿讨论：如何预防手足口病。

　　(1)、提问：我们应该怎样预防传染病?

　　(2)、幼儿自由回答。

　　(3)、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。

　　六、带幼儿到洗手池吸收结束活动。

幼儿园大班疾病预防教案模板2

　　活动目标：

　　1、了解简单的预防感冒知识。

　　2、学习擦鼻涕的正确方法。

　　3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要x。

　　4、了解主要症状，懂得预防和治疗的'自我保护意识。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　活动准备：

　　1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。

　　2、动听优美的背景音乐。

　　3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情况。

　　活动过程：

　　1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》

　　1)孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊?

　　2)小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见们。

　　3)朋友们用什么方法关心小兔的。

　　2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。

　　1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉? 2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体非常不舒服。

　　3、师生共同讨论感冒的原因。

　　1)人为什么会感冒?

　　2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。)

　　3)有鼻涕怎么办啊?(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

　　4)师生小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等。

　　4、幼儿简单了解预防感冒的知识。

　　1)感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢?

　　2)幼儿相互交流经验。

　　3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施，教师记录在表格上。

　　4)师生共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝根冲剂，以增强抵抗力，预防感冒。

　　5、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体。

幼儿园大班疾病预防教案模板3

　　活动目标

　　1.了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。

　　2.能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。

　　3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

　　4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　5.初步了解健康的小常识。

　　活动准备

　　纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

　　活动过程

　　1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

　　(1)请幼儿看视力表，了解幼儿的视力情况。

　　(2)分析造成视力下降的原因。

　　幼儿猜想：他们的视力为什么会下降?

　　看录像，全面了解视力下降的原因。

　　了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。

　　小结并出示图片

　　如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们也会视力下降，慢慢发展成近视眼。

　　2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

　　把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。

　　3.讨论眼睛近视了给人们的`生活、学习带来的不方便，认识眼睛的重要。

　　(1)幼儿分组讨论，请个别幼儿说出想法。

　　(2)教师小结。

　　4.讨论如何预防近视。

　　(1)幼儿分组讨论。

　　(2)教师小结并贴出相关图片。

　　(3)和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

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