最新爱护公物主题班会教案

时间:2023-04-07 17:30:18 教案 我要投稿

最新爱护公物主题班会教案

  在我们的学习时代,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编为大家收集的最新爱护公物主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新爱护公物主题班会教案

最新爱护公物主题班会教案1

  活动目的:

  1、知道爱护公物的重要性,培养学生爱护学校、社区、社会公物的意识。

  2、培养学生良好的道德情操,努力做一个具有文明意识的现代小公民。活动准备:

  1、情景剧必备的一些道具。

  2、《美丽的石油基地》风景录像片。活动内容设计:

  男、女主持人:亲爱的同学们,大家好!

  女:春的脚步如约而至,芳草萋萋,小鸟啼啭,大自然的万物又萌发了新的生机。

  男:在这蓬勃生机中,一切美好与希望也孕育、生长。于是我们相携走近今天的班会主题:爱护公物,从我做起!第一章:爱护学校公物做文明小学生

  男:同学们,也许生活中我们总是遗忘了一位重要的好友——课桌椅,请大家低头看看他们,他们的脸已被我们涂抹的面目全非,如果课桌有情,他们一定在低声哭泣。

  女:再看看我们的楼梯扶手吧,他那原本光滑亮丽的紫红色身躯也早已残缺不全。

  男:爱护公物我们天天都在说,可同学们到底做得怎么样呢请看情景剧:《换座位》

  旁白:叮铃铃,开始上自习课了,同学们各就各位,冬冬很快写完了作业,觉得很无聊,开始在课桌上画火影神者,还编了几句顺口溜。隔壁桌的丁丁也很无聊,天生好动的他开始拧桌子上的螺丝,一会儿工夫,螺丝和螺帽就分家了。

  旁白:一周后,按照惯例,座位进行了轮换,丁丁坐到了冬冬的位置,冬冬坐到了丁丁的位置。

  丁丁:(高声喊叫)这是谁啊,这么缺德,在课桌上乱写乱画,画的火影神者

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  比猪还丑,要我坐这个位子,太丢脸了,我得去查查上周是谁坐在这里。冬冬:(声音更大)哇!这张桌子可了不得,居然大开口了,连螺丝都没有,桌面马上就掉下来了,这叫我怎么坐啊,我得去看看上周谁坐在这里。

  (很快,丁丁查到是冬冬,冬冬查到是丁丁)

  丁丁:冬冬,上周是你坐在这里吧,你的画画水平怎么那么差,桌面上乱七八糟的东西,别人会笑话我的,你快给我换一张桌子!冬冬:你凭什么要我换你坐过的位子还不是一样,好几个螺丝都没有了,桌子摇晃的比拖拉机还厉害,要是将来让你当修理工,不把别人的东西拆散架才怪呢,你才应该给我换一张。

  丁丁:怎么样,我就是不给你换,我就是让你开拖拉机,你能拿我怎么样冬冬:你也甭想让我给你换,你就慢慢欣赏我的杰作吧。丁丁:好啊你,你到底换不换你站住!(丁丁追,冬冬逃,下)女:同学们,刚才这几位同学的表现其实就是我们日常生活中的一个缩影,下面就请同学们来谈谈你所看到的现象。

  男:看来,破坏公物的现象在我们班还确实存在,瞧,这些破坏公物的同学受到了什么样的惩罚呢请看情景剧:《特别法庭》

  女:教室里的公物就像我们的朋友一样,每天都陪伴着我们,为我们服务,所以我们更应该爱护他们。我们班哪些同学爱护公物呢今后我们应该怎样爱护公物呢

  女:刚才几位同学谈的都很好,爱护公物要从自己做起,从小事做起。只有大家都把校园当成自己的家,携手来爱护它,那么我们的校园就一定会更加美好,更加和谐。

  请欣赏:快板《说说咱校园》

  二、第二章爱护社区公物做文明小居民

  (一)了解我们的社区

  男:同学们,我们生活的社区叫什么名字(哈密石油基地)我们的生活基地是工人叔叔们在戈壁滩上建起的一座石油新城,可以说是戈壁滩上的一颗明珠。下面请周晓菲同学介绍我们的社区。

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  女:同学们,听完刚才的介绍,你有什么感想吗

  男:是啊,在戈壁滩上建设一座石油新城多么不容易啊,下面请听王画同学所做的.小调查“我听爸爸说吐哈”。(配录像片)

  女:谢谢王画同学!今天,我们还有幸请到了一位吐哈石油基地建设的见证者,同学们,让我们以热烈的掌声欢迎这位神秘嘉宾上台。现场采访:女:阿姨,您好!非常感谢您来参加今天的班会活动,请您先做一下自我介绍好吗

  家长:同学们好,我是张安琪的妈妈,是吐哈新闻中心的一位记者。女:阿姨,您知道有关吐哈石油基地建设的情况吗能请您谈一谈吗家长……

  女:阿姨,刚才几位同学说到基地建设很不容易,那您能给我们讲讲您所知道的关于基地维护的情况吗家长……

  女:阿姨,您讲的真好!我们从您那里知道了许多我们以前所不知道的事情,谢谢您!同学们,让我们以热烈的掌声再次对阿姨接受我们的采访表示感谢! (二)爱护我们的社区

  男:同学们,看了刚才的录像片,再加上几位同学和阿姨的介绍,你们觉得石油基地美吗(全班齐答:美)

  是啊,多么美丽迷人的石油基地啊,可是他却在不知不觉中改变了容颜。同学们,在日常生活中,你见到过哪些破坏公物的现象,你对这些现象怎么看呢(学生自由发言)

  女:是啊,美丽的石油基地就是我们的家,这个家要靠大家来爱护,让我们携手爱护社区公物,做文明的小居民。只有大家都来爱护我们的石油基地,我们的家园才会更加美丽,更加和谐。

  第三章爱护社会公物做文明小公民

  女:话说孙大圣的第81代子孙孙小圣在花果山上住久了,逐渐厌烦了那里的生活,于是开始了他的旅游生活。请看小品:《孙小圣旅游》

  男:同学们,你对孙小圣有什么看法吗你认为外出旅游要怎样爱护公物呢女:在现实生活中,存在着许许多多违背社会公德的事情,下面有请我们班的新闻小主播马晓超为我们带来一则焦点访谈:《宾馆也是家》

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  女:听了刚才的新闻,同学们有什么想法,请谈一谈。女:同学们,无论是刚才提到的旅游景区、宾馆,还是在社会的其他地方,爱护公物都是一个最基本的公共道德。我们作为小学生,更应该从小树立爱护公物的意识,从身边做起,真正做到用公物,爱公物。

  请听许雅梅同学为我们宣读爱护公物倡议书。

  爱护公物倡议书

  男:是啊,爱护公物,人人有责,爱护公物,从我做起,让我们共同投入爱护公物的行列,做一个文明的小公民。愿全社会的人都来爱护公物,共同创建我们的和谐家园,和谐社会。

  请欣赏小合唱:《爱护公物讲公德》

  男女:四年级一班《爱护公物从我做起》主题班会到此结束,愿今天的班会成为我们每一位同学争做“爱护公物的小使者”的新起点。同学们,再见!

最新爱护公物主题班会教案2

  活动主题:爱护公物从我做起主持人:各班班主任活动目的:

  1、加强公物意识,知道爱护公物的重要性。

  2、培养学生良好的行为习惯。活动过程:

  同学们,爱护公物是一种美德,损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会,希望同学们有更多的收获和体会。

  1、让学生观察教室里被损坏的课桌和椅子。

  讨论:课桌和椅子的损坏给我们学习带来了什么不便

  模拟表演:一个同学坐在被损坏的课桌上学习,字怎么也写不好,最后还让学生汇报班级桌椅、椅子的损坏情况.教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。

  2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。

  我们班的同学都特别棒,特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢同桌讨论。

  学生交流回答。

  师:我们可以这样来爱护我们的课桌椅:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、

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  轻拿轻放。

  3、除了教室里的公物以外,校园里还有哪些公物呢

  师:校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的.事情发生。

  让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。对于公物,我们应该怎么样来做怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢学生回答,教师总结:

  不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心,以防打碎玻璃。要爱护门锁,做到人走关窗锁门。节约用电,不随便开关电灯,做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水,水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  活动总结:

  同学们,爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起,从现在做起,做一个爱护公物的文明学生。同学们,“爱护公物从我做起”主题班会到此结束!

最新爱护公物主题班会教案3

  一、背景

  寻找公物被破坏的迹象。(在桌子、门、墙体上乱涂乱画,有些文字则是由刀刻在桌面上,形成了永久的痕迹;有学生随意踩踏草皮;有学生用脚踢门、开水龙头、电灯人走后不关等等,试问,如果是你家的椅子,今天坏一个明天坏一个,你的父母会开心吗即使父母没有说,你家是不是也蒙受了不应有的损失)二、学生说说身边的破坏公物的行为。

  如破坏门窗、乱涂乱画、折花踩草、暴力使用公共财物等。

  三、教师总结出爱护公物条约

  1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

  2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。

  3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水,水头用完后立即关好。

  4、班内的.卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的

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  工具用完要及时送还。

  5、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

  6、爱护黑板报的字画。

  7、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施。

  8、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  9、爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。

  10、要爱护宿舍财产,搞好卫生。

  总结:学生友们,公物是为我们大家服务的,需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗,等等。这些事情看起来小,看起来简单,可是意义却十分重大,也是我们美好心灵的外在表现。

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