幼儿园中班优秀体育活动教案《小蚱蜢学跳高》

时间：2023-05-10 12:50:17 教案我要投稿

　　作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班优秀体育活动教案《小蚱蜢学跳高》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班优秀体育活动教案《小蚱蜢学跳高》

　　活动目标：

　　1、能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。

　　2、能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。

　　3、具有集体意识和竞争精神。

　　活动准备：

　　1、在场地上布置好三种不同高度的皮筋。

　　2、音乐磁带，录音机。

　　活动过程：

　　（一）准备活动。

　　1、教师以游戏的口吻分配角色，教师扮演妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，跟着妈妈学本领。

　　2、幼儿排成一路纵队，利用幼儿园活动场地上的障碍物（如树木、运动器械等）练习绕过障碍走、跑的能力。

　　3、教师和幼儿随音乐做模仿操（教师自编）。

　　（二）出示三种不同高度的皮筋，引导幼儿探索怎样跳过去。

　　1、教师：小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，脚一翘，哪个有我跳得高？今天我们就要学跳高，你们试一试怎样才能跳过皮筋呢？

　　2、幼儿第一次尝试。

　　3、教师：你们是怎样跳过去的？

　　4、请个别幼儿示范自己跳过皮筋的方法。

　　5、教师示范“双脚向上跳”的动作，并讲解动作要领：双脚并拢，小腿一弯用力蹬地向上向前跳起，双脚轻轻落地。

　　6、练习活动：幼儿按要求分散练习，尝试跳不同高度的皮筋，教师做具体指导。

　　7、幼儿探索“轻轻落地”的动作要领。

　　8、请幼儿示范，教师引导幼儿注意观察前脚掌先落地、腿要弯曲的动作要领。

　　9、幼儿四散自由练习，体验轻轻落地的动作要领。

　　（三）游戏“小蚱蜢跳高比赛”。

　　1、教师介绍游戏的玩法与规则：小蚱蜢分成若干组，听到信号后，跳过三种不同高度的皮筋，然后从皮筋下爬回来，看哪组先完成。

　　2、幼儿游戏2~3次，视幼儿的身体状况和情绪而调整。

　　（四）放松活动。

　　1、教师：今天小蚱蜢真能干，学会了跳高的本领！你们不怕苦、不怕累，练得很辛苦。现在我们休息一下吧！

　　2、教师和幼儿针对腿部进行放松活动。

　　活动延伸：

　　晨间活动：晨间活动时，在场地上布置不同高度的皮筋，让幼儿继续练习向上跳的动作，皮筋的数量和高度可逐步增加。

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