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小班教案《撕纸乐》
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小班教案《撕纸乐》，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、学习正确的撕纸方法，尝试在轮廓上进行粘帖。
2、能够把漂亮的小花贴在花园里，体验撕纸活动的乐趣。
3、在撕纸中找到乐趣。
活动重点：
学习正确的撕纸方法，尝试在轮廓上进行粘帖。
活动难点：
在轮廓上进行粘帖，不贴在外面。
活动准备：
小花图片、背景图、彩色纸、固体胶
活动过程：
一、故事导入
美丽的花园里有许多漂亮的小花，小朋友看见了都非常喜欢，于是，你摘一朵，我摘一朵，慢慢的小花都摘完了，到了晚上，花园里传来了一阵哭声，原来是小草在哭，它觉得一个人很孤单，没有人陪伴它，它在怀念和小花在一起的快乐时光。
二、教师讲解
1、这么多小花被小朋友摘掉了，你们愿意帮助小草去找小花吗？（愿意）
2、老师这里有一朵小花，看看是怎么做的？（用彩色纸、把它撕成一小块一小块的）
3、老师把撕下来的彩色纸是怎么粘的？（粘在小花的轮廓线上）
三、幼儿操作
1、幼儿人手一张画有小花的纸，用彩色纸进行粘帖。
2、教师巡回指导，观察幼儿，帮助个别能力比较弱的幼儿。
四、美丽的花园
1、小草今天非常开心，它要感谢我们小朋友，帮它找回来这么多的小花，晚上它不会孤单了。
2、你最喜欢哪一朵小花，为什么？
设计意图：
花朵幼儿都非常熟悉，也十分喜欢。在平时的美术活动中，幼儿都喜欢画漂亮的花朵，有一定的经验基础。撕纸活动《漂亮的小花》是让幼儿通过重复撕纸、粘贴的过程，锻炼幼儿手指肌肉的协调性和灵活性，训练手脑并用的能力，充分发挥幼儿各方面的能力。还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力、想象力，发展幼儿的动手能力。因此，我设计了撕贴这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，激发幼儿对撕纸活动的兴趣，培养幼儿良好的操作习惯。
撕纸百科：撕纸是一种类似剪纸但和剪纸不同的平面镂空艺术，因为不需要画草稿而且不需要工具，是一种完全用自己的身体来跟纸交流的艺术。由于撕纸家的数量稀少，大部分水平较低所以造成了这门艺术发展缓慢的尴尬处境
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